guide – Page 42

July 5, 2010

Portail Radiofréquences, Santé, Environnement

Il vient d’être ouvert par Roselyne Bachelot, Chantal Jouanno et Nathalie Kosciusko-Morizet un portail interministériel : http://www.radiofrequences.gouv.fr/ sur la thématique Radiofréquences, Santé, Environnement.

Les radiofréquences sont aujourd’hui d’usage courant : télévision, radio, téléphonie mobile, Internet, fours à micro-ondes, talkies-walkies, oreillettes et casques sans fil, téléphones sans fil… Et des questions émergent par le grand public et les professionnels : comment fonctionnent les radiofréquences ? Ont-elles des effets sur la santé ? Quel est l’état des connaissances scientifiques ?

Avec ce nouveau portail sur les radiofréquences disponible à l’adresse www.radiofrequences.gouv.fr, il est désormais possible de suivre :

d’avoir un accès facilité à l’ensemble des ressources documentaires disponibles dans ce domaine, en particulier en termes de connaissances sur les radiofréquences et les effets sanitaires, mais aussi d’informations sur les actions engagées par les pouvoirs publics, les expérimentations en cours sur les niveaux d’exposition et la concertation locale et les recommandations concernant l’utilisation des téléphones mobiles.
de consulter l’intégralité des débats de la table ronde et de suivre la mise en oeuvre des dix orientations retenues par le Gouvernement.

Le portail “radiofréquences, santé, environnement” est destiné au grand public, mais aussi aux élus, aux professionnels de santé et aux travailleurs.

Une ressource également utile pour les acteurs de terrain des EPN (Espaces Publics Numériques).

June 28, 2010

Animated Explanations, vidéos animées, guides interactifs et films pédagogiques

Animated Explanations est une plateforme très intéressante créée par une société multimédia basée à Bruxelles (Instruxion NV). Le service en ligne propose des vidéos animées, guides interactifs et films pédagogiques à visionner gratuitement et à intégrer sur des sites Web.

Animated Explanations affiche du contenu didactique disponible en Français, Anglais et Néerlandais et décliné en 6 thèmes : Santé ; Technologie ; Logiciels ; Hardware et réseaux ; Hobby ; Langues.

Pour les publics novices en technologie, on peut ainsi s’attarder sur le chapître Technologie qui présente des animations de découverte des outils : Le camescope mis à nu ; Comment fonctionne un GPS ; Choisissez un appareil photo… Des vidéos agréablement illustrées avec un langage clair et non jargonnant.

Le numérique en version didactique et à la portée de tous

Même principe pour la rubrique Logiciels (qui couvre principalement des tutoriels consacrés aux différentes applications de Microsoft Office) ou pour la thématique Hardware et Réseaux qui s’intéresse à des notions informatiques, internet et numériques pas évidentes à saisir pour le grand public : C’est quoi un réseau sans fil ; Qu’est-ce que le Bluetooth ? Qu’est-ce qu’une adresse IP ? Etc.

Animated Explanations est un portail de vidéos didactiques vraiment pertinent pour le grand public dont les vidéos (gratuites) sont exportables sur des sites internet. Les EPN (Espaces Publics Numériques) peuvent donc s’y intéresser au premier plan.

June 22, 2010

Eduquer aux médias, ça s'apprend – Edition 2010. Brochure du CLEMI

Le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, Education Nationale) rend disponible sur son site la brochure “Eduquer aux médias, ça s’apprend. Edition 2010” (52 pages, fichier pdf) en téléchargement gratuit à cette adresse.

Ce guide a été conçu à destination des futurs enseignants dans le cadre de leur formation afin de leur présenter des trames d’activités pédagogiques à développer dans le premier cycle et second cycle en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Education Nationale : “Les élèves devront (…) être éduqués aux médias et avoir conscience de leur place et de leur influence dans la société”. L’Education aux médias est donc envisagé comme un véritable savoir du XXIe siècle.

En premier lieu, “Eduquer aux médias, ça s’apprend. Edition 2010” présente sous forme de 2 tableaux concernant l’Ecole Primaire : des exemples d’activités et d’objectifs puis des exemples d’activités et domaines de compétences pour le cycle 1, le cycle 2 et le cycle 3. Pour l’Education aux médias au Collège et au Lycée, 2 tableaux récapitulatifs recensent les thèmes d’activités en relation avec les programmes. Chaque activité est transversale ; elle peut donc être adaptée à différents médias dont Internet. Tout un ensemble d’activités fait l”objet de fiches individualisées.

En fin de document, sont évoqués des pistes de réflexion : sur des notions clés de l’Education aux Médias : subjectivité/objectivité, persuader/convaincre, information/propagande… doublées de propositions pour un référentiel de compétences en Education aux Médias ainsi que d’une bibliographie et sitographie très fournies.

Un excellent document de référence pour les EPN (Espaces Publics Numériques) menant des activités avec des établissements scolaires mais également pour ceux s’intéressant et développant des activités de sensibilisation aux dangers de l’Internet.

June 15, 2010

Sous Surveillance, une BD de la Ligue des Droits de l'Homme pour réfléchir à la protection des données personnelles

La Ligue des Droits de l’Homme a récemment publié gracieusement avec le soutien financier de la Commission Européenne la Bande Dessinée “Sous Surveillance” (36 pages).

Celle-ci est consultable en flipbook (sous Flash) à cette adresse ou téléchargeable au format pdf (plus de 9 Mo) à cet URL.

L’histoire développée dans cette BD : Dans une ville européenne dont l’on ne connait pas le nom, des habitants travaillent et étudient, et publient sur des blogs, s’expriment sur des forums, vont au concert… Et c’est là que la vie d’un jeune photo-reporter Daniel devient assez mouvementée. Ses amis vont se mobiliser pour le sortir d’une situation pas évidente.

Une BD pour réfléchir aux atteintes à la protection des données personnelles que peuvent induire les utilisations et pratiques des nouvelles technologies. La BD s’intéresse aussi aux recours possibles. Elle peut s’avérer utile pour une démarche pédagogique conduite en EPN (Espace Public Numérique).

Nos téléphones portables, notre présence en ligne (blogs, réseaux sociaux, messages sur des forums…), nos échanges par courrier électronique, les cartes de transport… Nos faits et gestes, nos déplacements, nos relations peuvent être tracés. Par qui et comment vos traces peuvent-elles être utilisées ? Vos données personnelles sont-elles protégées ?

En fin de BD, un glossaire, des ressources en ligne et des conseils pour protéger ses données personnelles sur Internet apportent des infos complémentaires sur les sujets développés dans “Sous Surveillance”. Public cible visé par cette bande dessinée : les 15-30 ans.

June 7, 2010

Créer son site internet, guide juridique de l'AEC

Aquitaine Europe Communication, agence régionale des initiatives numériques, vient de publier un guide juridique thématique : “Créer son site internet” (à télécharger ici en pdf) qui offre des infos pratiques visant à réaliser un site internet à usage professionnel en toute légalité.

Ce dossier pratique vise à donner des repères de Droit pour les personnes en charge de réaliser et/ou de gérer la création ou la refonte d’un site internet public ou privé : chargés de communication, webmestres, rédacteurs, directeurs de publication…

Le guide juridique “Créer son site internet” peut être utile aux EPN (Espaces Publics Numériques).

Sommaire :

I- Comment mettre en œuvre le processus contractuel ?
1- Le cahier des charges / p.4
2- Le contrat de création d’un site Internet / p.5
3- La recette / p.7

II- Quelles formalités accomplir ?
1- Le choix et l’enregistrement du nom de domaine / p.8
2- La déclaration auprès de la CNIL / p.9

III- Quelles informations faire figurer ?
1- Les mentions légales pour tout site à usage professionnel / p.11
2- Les conditions générales d’utilisation / p.12

IV- Quelle responsabilité des acteurs du web ?
1- Typologie des acteurs du web / p.13
2- La responsabilité éditoriale / p.14

V- Quelles spécificités pour le commerce électronique ?
1- L’obligation d’information pesant sur le cybermarchand / p.17
2- Une procédure de déclaration à la CNIL simplifiée / p.18
3- La règlementation de la publicité en ligne / p.19

June 4, 2010

Le logiciel libre, comment ça marche ? Poster

Très utile pour les Espaces Publics Numériques (EPN), le tout nouveau poster : “le logiciel libre, comment ça marche ?” proposé par le groupe de travail Sensibilisation de l’APRIL (Association de promotion et de sensibilisation au logiciel libre) à télécharger librement en noir et blanc et en couleur soit au format pdf, png soit en fichier source Scribus. Ce travail est placé sous triple licence : licence Art libre, Creative Commons By Sa et GFDL.

Cette belle réalisation sous la forme d’un double poster a aussi l’avantage de pouvoir se décliner en dépliant recto verso. L’idée principale retenue et explicitée sur ce support a été de fournir un document : “présentant la “fabrication” d’un logiciel libre, en illustrant différents allers-retours entre utilisateurs, développeurs et communautés”.

Ce poster a l’avantage d’expliquer au grand public ce qui fait l’originalité du logiciel libre… “vu de l’intérieur” dans un processus de création, d’amélioration et de versions tenant compte des compétences de chacun : programmeurs et utilisateurs… Afin de rendre moins obscur cet aspect essentiel de l’informatique d’aujourd’hui.

April 25, 2010

Comment faire connaître son EPN ? (ARDESI)

Un guide téléchargeable en format pdf pour savoir comment faire connaître et promouvoir son lieu d’accès public à Internet auprès du public, de la presse, des élus, un guide réalisé par l’ARDESI

April 20, 2010

Enter. Guide du bon usage des médias numériques à destination des parents, Suisse

L’opérateur Suisse de telecoms Swisscom a publié l’édition 2010 de son guide de prévention sur l’utilisation d’Internet par les enfants et les adolescents à destination des familles (et donc des parents).

Baptisé : “Enter. Guide du bon usage des médias numériques : Protection des mineurs dans les médias“, ce dossier de 36 pages (téléchargeable gracieusement au format pdf) est une vraie réussite.

Avec une mise en page agréable à consulter, le guide alterne des interviews d’experts (comportement habituel des jeunes sur Internet, comment peuvent agir les parents avec leurs enfants), la parole de parents qui se trouvent confrontés au quotidien aux pratiques multimédia de leurs enfants, décrit l’univers numérique dans lequel baigne la majorité des des jeunes aujourd’hui, agrémente le document d’une glossaire de termes spécifiques à Internet (adult checker, blog, Twitter, Game, Googleler…). Il propose le repérage de dangers et un point sur la question de la cyberintimidation (qui a tendance à s’accentuer avec les pratiques des réseaux sociaux par la jeune génération).

Enter. Guide du bon usage des médias numériques évite une attitude moralisatrice dans la relation parents-enfant en ce qui concerne l’utilisation par les mineurs des outils numériques connectés. Le dossier offre des pistes pour construire un dialogue permanent entre parents/enfants-adolescents sur ces questions. Une bibliographie et webographie thématiques figurent également dans ce guide également disponible en version Web chapitrée à cette adresse.

Le plus : Un test de connaissances en ligne pour les parents : “Que fait vraiment votre enfant sur Internet” ? 10 questions sur votre consommation de médias Web et pour savoir comment protéger et conseiller vos enfants (quelques pistes).

April 19, 2010

Guide L'Internet sans embrouilles

Voilà une ressource intéressante pour les EPN (espaces publics numériques) qui accueillent des publics jeunes. Cette initiative française pluripartenariale (pouvoirs publics, entreprises et associations) comprend plus de 20 pages de conseils pour les enfants et adolescents afin de surfer en étant responsable.

Le guide « L’Internet sans embrouilles », coréalisé par Calysto et Science et Vie Junior, validé par un comité éditorial composé de membres de la Délégation aux Usages de l’Internet (DUI) et de l’Union Nationale des Associations Familiales (UNAF), a été tiré à 200 000 exemplaires et distribué dans le cadre du Tour de France des Collèges en 2006.

Il est consultable sur le site de l’UNAF, ce lien nécessitant le lecteur Flash (Dommage qu’il n’existe pas de déclinaison téléchargeable de cette ressource).