C’est déjà un grand succès. Le stage de formation CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) : Créez le lieu de fabrication numérique de votre collectivité (3 jours) en partenariat avec le fablab du Carrefour Numérique2 (Cité des Sciences et de l’Industrie, Paris) a été démultiplié pour répondre à la forte demande du nombre d’inscriptions.
Ce stage de formation à destination des fonctionnaires territoriaux, élus (et personnels bénéficiant des formations du CNFPT) se déroule au Carrefour Numérique2 ; il compte à ce jour plus de 70 inscrits pour les différentes sessions.
Le stage peut donc notamment bénéficier à des animateurs multimédia exerçant en espaces publics numériques dépendants de communes, communautés de communes, conseils départementaux et conseils régionaux.
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Installer une carte Raspberry Pi : Tutoriel complet
1er pas avec la carte Raspberry : Installation et mise en fonctionnement (12 pages, en pdf) c’est un dossier pratique proposé par le site Technologie en collège édité par l’Académie de Toulouse dans sa très riche bibliothèque de tutoriels et plus spécifiquement dans une section consacrée au fabricolage (et activités de type fablabs et codage) : “Programmation”.
En complément, consulter notre article : Raspberry Pi : Comment construire un ordinateur libre.
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Mener un projet en actions avec le numérique en 1 image
L’utilisation des technologies et du numérique transforme les pratiques professionnelles et le monde du travail.
De nombreuses méthodologies créatives exploitant le numérique permettent de replacer l’accompagnement comme force de transition numérique pour les entreprises, les institutions et les associations.
La méthodologie créative “Cercles d’action” invite à travailler à plusieurs de façon coopérative et collaborative sur différentes thématiques possibles comme par exemple la culture organisationnelle des entreprises ou les groupes projets.
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Comment fonctionne une imprimante 3D ? Vidéo pédagogique
Comment ça fonctionne une imprimante 3D ? Le site 1jour1actu pour les juniors a réalisé et publié une vidéo pédagogique sur l’utilité de l’imprimante 3D avec un cas pratique évoqué dans le domaine du handicap, un historique de cette technique et une explicitation pour tous de ce qu’est l’impression 3D… Tout cela en 1 mn 42 s : voir le lien vidéo à la fin de cet article.
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Guide pour créer et développer un living lab
En 2014, Montréal InVivo, organisme de développement économique pour le grand Montréal et au Québec en association avec l’entreprise Umvelt a publié un guide thématique : Qu’est-ce qu’un living lab ? Le livre blanc des Living Labs (133 pages, en pdf).
Ce guide présente des méthodes et outils utilisés pour renforcer les pratiques des Living Labs existants et aussi asseoir la gouvernance de ces lieux, un modèle d’affaire dans les 3 dimensions d’un système baptisé C-S-A : Connaissance – Social – Affaire.
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Dico du numérique : Plus de 100 mots et expressions du monde numérique
Le dico du numérique, c’est un lexique des termes du monde numérique bien utile initié par Guillaume Azéma et Martial Lenzen (rubrique Sciences et Vie de la Terre, Académie de Créteil).
Le dico du numérique est disponible en 2 versions actualisées : consultation en ligne sur le portail de l’Académie : le lexique du numérique (dans sa version actualisée en septembre 2015) et en version téléchargeable : le dico du numérique (12 pages, en pdf).
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Autodiagnostic de l'innovation par le numérique pour les organisations : Outil en ligne
Un outil en ligne gratuit d’autodiagnostic de l’innovation par le numérique pour les dirigeants d’entreprises, d’institution et d’associations de toutes tailles, voilà ce que le CEFRIO et une équipe de chercheurs mettent à disposition gratuitement de tous les internautes et mobinautes.
Ce service est particulièrement utile aux dirigeants chargés de définir la vision et la stratégie numérique de leur organisation.
Pour en savoir plus : dossier de présentation de l’outil d’autodiagnostic (30 pages, en pdf).
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Guides pour monter un Médialab pour adolescents en bibliothèque (atelier de fabrication numérique)
En mars 2014, La Bibliothèque et Archives nationales du Québec – BAnQ (Canada) se lançait dans un projet passionnant, celui d’un médialab pour les adolescents situé à la Grande Bibliothèque de Montréal.
Aujourd’hui, la BAnQ publie 3 guides thématiques pour monter un médialab (laboratoire numérique) qui explicitent une réflexion poussée sur le projet et délivrent des conseils pour monter ce type de structure avec une démarche de conception, animation, cocréation visant à explorer les besoins et désirs des parties prenantes du futur médialab :
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Créez le fablab de votre collectivité : Nouvelle formation CNFPT
C’est une nouveauté et non des moindres. Le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) propose une nouvelle formation : Créez le fablab de votre collectivité (1re édition) du 12 au 14 octobre 2015, en partenariat avec le fablab du Carrefour Numérique2 (Cité des Sciences et de l’Industrie, Paris).
Ce stage de formation à destination des fonctionnaires territoriaux, élus (et personnels bénéficiant des formations du CNFPT) se déroulera au Carrefour Numérique2.
Ce stage peut donc notamment bénéficier à des animateurs multimédia exerçant en espaces publics numériques dépendants de communes, communautés de communes, départements et conseils régionaux.
Les personnels intéressés peuvent se pré-inscrire dès aujourd’hui via la plate-forme de leur centre de gestion (important : code de la formation à indiquer : G2FL0).
Nota Bene : suite au succès du nombre d’inscrits à ce stage, le CNFPT pourra ouvrir une 2e session voire une 3e session de formation en 2015. Il est donc important de se pré-inscrire et de ne pas tenir compte du nombre d’inscrits déjà affichés en ligne.
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Sourdstic : Plateforme de formation en ligne gratuite sur les TIC pour les sourds et malentendants (EPN de Lille)
La surdité constitue un véritable enjeu de société : 10% de la population française présente une atteinte auditive. On estime que 50% d’entre eux sont exclus du travail et seuls 4% des jeunes sourds accèdent aux études supérieures. En effet, l’illettrisme est une réalité pour 60 à 80% de cette population.
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