Dans la série des mémoTICe, le CRDP de l’Académie de Versailles propose une nouvelle ressource librement téléchargeable sur le site d’éducation aux médias CToutNet : Toujours connecté : trouver la bonne média attitude (4 pages, en pdf) publié en janvier 2013 sous licence Creative Commons By-NC-ND.
Smartphones : les pièges à éviter (brochure par les autorités Luxembourgeoises)
Le Safer Internet Day 2013 (journée de l’Internet plus sûr) qui se déroule ce mardi 5 février en Europe est l’occasion pour NetPublic d’attirer l’attention sur des conseils relatifs à l’utilisation des smartphones par les publics sur la thématique de l’Internet responsable.
Ainsi, les autorités luxembourgeoises, via le site Bee-Secure en association avec l’Union luxembourgeoise des consommateurs ont publié en décembre 2012, un dépliant de 7 pages : téléphonie mobile : les pièges à éviter, librement téléchargeable (en pdf).
Continue reading “Smartphones : les pièges à éviter (brochure par les autorités Luxembourgeoises)”
Internet responsable en mobilité : conseils pour les adolescents et les parents (Yahoo)
À l’occasion du Safer Internet Day 2013 (journée de l’Internet plus sûr) qui a lieu ce mardi 5 février 2013 en Europe, avec comme thématique phare “Droits en ligne et responsabilité” et “connectez-vous avec respect”, le portail Yahoo France met en avant son mini-site Yahoo! Plus sûr.
Cet espace Web offre des articles conseils en matière d’exposition sur le Web en fonction des publics cibles :
Facebook : Comment protéger ses données personnelles et privées en 5 étapes
Comment figurer un compte profil Facebook afin de maîtriser ses données privées et personnelles ? Avec l’arrivée de Graph Search (voire cette présentation officielle de Facebook en français), moteur de recherche interne maison de Facebook qui cherche à faire des liens entre les profils et les contenus appréciés (“likés”), les pages suivies, les groupes auxquels les utilisateurs sont inscrits… Un paramétrage adéquat du compte profil Facebook devient plus que nécessaire afin de préserver sa vie privée.
Continue reading “Facebook : Comment protéger ses données personnelles et privées en 5 étapes”
5 modules de formation en ligne complets informatique et Internet, Web 2 et réseaux sociaux (PMTIC)
Mis en place dès 2002 en Région Wallonne (Belgique), le PMTIC (Plan Mobilisateur TIC) propose des modules de formation et d’initiation à l’informatique, à l’Internet, au Web 2. et aux réseaux sociaux avec un accompagnement par des opérateurs locaux (dont des EPN – espaces publics numériques).
L’objectif premier est de sensibiliser, d’initier et de former aux TIC (informatique et Internet), le public des demandeurs d’emploi.
Ce programme est coordonné par le Laboratoire de Soutien à l’Enseignement Télématique de l’Université de Liège (LabSET). En 10 ans, ce sont plus de 2.000.000 d’heures/stagiaire qui ont été dispensées par plus de 150 formateurs.
Continue reading “5 modules de formation en ligne complets informatique et Internet, Web 2 et réseaux sociaux (PMTIC)”
Guide des bonnes pratiques des réseaux sociaux (par la Préfecture de Police de Paris)
En janvier 2013, la Préfecture de Police de Paris a édité un guide des bonnes pratiques des réseaux sociaux pour ses agents : les bonnes pratiques des réseaux sociaux : le guide de la Préfecture de Police (en pdf) librement téléchargeable en ligne.
Cette initiative de sensibilisation et d’initiation aux pratiques de contribution sur les réseaux sociaux se concrétise via un dossier didactique de 16 pages avec “bonnes pratiques, conseils et règles de conduite pour un usage responsable et avisé de ces plate-formes”.
Continue reading “Guide des bonnes pratiques des réseaux sociaux (par la Préfecture de Police de Paris)”
Délégation aux usages de l'Internet : nouveau site avec 6 projets et programmes présentés
La Délégation aux usages de l’Internet (DUI) qui coordonne notamment les projets NetPublic et NetEmploi propose une nouvelle version de son site Web.
Rattachée au Ministère chargé des PME, de l’Innovation et de l’Économie Numérique et au Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, la DUI présente un volet d’actions regroupé sous l’intitulé : “l’Internet pour tous et l’Internet de demain”.
Ce site remanié de A à Z permet de découvrir les différents projets et programmes portés actuellement par la Délégation aux usages de l’Internet :
Guide : Rumeurs et fausses informations envoyées par email : Comment vérifier l'information (par l'EPN de Guichen Pont-Réan)
Animatrice multimédia à l’EPN Cybercommune de Guichen Pont-Réan (Ille-et-Vilaine) et auteur du blog pédagogique La Petite Sissone, Alison Gaullier a mis à disposition des usagers “un diaporama anti-diaporama pour les sensibiliser à la désinformation” reçue par email : les fameuses rumeurs (“hoax”), fausses informations qui sont partages et rediffusées à foison par courrier électronique, notamment par les novices de l’Internet (mais pas seulement) ; un dossier de 18 pages (en pdf) librement consultable en ligne : Rumeurs et fausses informations envoyées par email : Comment vérifier l’information (sous licence Creative Commons CC-BY-SA).
Dossiers identité numérique et Internet responsable (Académie de Lyon)
La question de l’identité numérique et de l’Internet responsable concerne les internautes et les mobinautes. L’Académie de Lyon a mis en ligne en décembre 2012, une séquence pédagogique complète sur l’identité numérique réalisée en 2011-2012 par Valentine Faval-Kapoian, Edwige Jamin et Pascal Mériaux, professeurs au collège de la Dombes (Saint-André-de-Corcy) ainsi qu’un dossier de ressources numériques en ligne sur la question de l’Internet responsable.
Ces travaux scolaires coordonnés par des enseignants se basent sur des documents de référence et ont été élaboré dans un but de sensibilisation et d’éducation au numérique en prenant en compte les pratiques numériques des jeunes.
Continue reading “Dossiers identité numérique et Internet responsable (Académie de Lyon)”
Internet à la maison : 10 questions et réponses
L’éducation au multimédia tient une place de choix au sein de la famille. Les parents, les adolescents et les enfants ont des pratiques connectées et se posent des questions sur cet environnement virtuel au sein du foyer qui a des incidences dans la vie réelle.
Pour inviter à réfléchir sur les pratiques numériques d’aujourd’hui et en devenir, poser le dialogue au sein de la famille, l’UFAPEC et l’association belge Média Animation ont réalisé un site Web en une seule et unique page : Internet à la maison en 10 questions qui interroge et invite chacun à l’action dans l’objectif d’un internet vécu comme responsable.