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Une carte Internet mondial ? Jay Jason Simons, étudiant slovaque et graphiste en devenir a réalisé et mis en ligne une étonnante carte Internet mondiale (map of the Internet) qui recense et met en avant par continents les 500 sites les plus visités au monde avec une localisation par type et aussi par date de création (voir la carte ici en grand format).
Les océans définissent des catégories (spam, interfaces, bases de données, monde des affaires, univers numérique).
Le CREDOC a publié le 10 décembre 2013 les résultats de sa 11e enquête annuelle : La diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française, pour le compte de L’Autorité de régulation des communications électroniques et des postes (ARCEP) et le Conseil général de l’économie, de l’industrie, de l’énergie et des technologies (CGE). Echantillon représentatif de la population française de 12 ans et plus : 2215 personnes ont été interrogées en face-à-face en juin 2013.
A télécharger (en pdf) : l’étude complète et le dossier de Presse.
En 4 chapitres, il est analysé avec précision les équipements technologiques et numériques utilisés par les français (télévision, téléphone, tablette, smartphone…), les différents modes et lieux de connexions.
Les usages d’Internet et de l’ordinateur sont passés au crible ainsi que la place des nouvelles technologies dans la sphère professionnelle. Enfin, il est interrogé le fait de superposer des usages et la place des nouvelles technologies durant les temps morts.
Continue reading “Fracture numérique : 1 français sur 5 n'a pas accès à Internet (enquête CREDOC)”
Une frise chronologique du réseau Internet : c’est ce qu’offre le site INAGlobal (la revue des industries créatives et des médias), une histoire indispensable pour comprendre ce qu’est Internet, son évolution et ses enjeux.
De 1957 à nos jours, il est consigné sur cette ligne du temps les évènements techniques et technologiques qui ont construit et façonné le réseau Internet.
Les données sont issues de l’ouvrage de référence de Francis Balle, Médias & Société (LGDJ, 16e édition août 2013).
Continue reading “L'Histoire d'Internet en une ligne du temps”
Fin octobre 2013, la première plateforme publique française de cours à distance de type MOOC (cours en ligne ouvert et massif) a été ouverte par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : France Université Numérique MOOC. 25 cours gratuits sont disponibles et les inscriptions démarrent dés aujourd’hui via le portail national dédié.
Max est animateur multimédia en espace public numérique (EPN) et son site Les Ateliers TIC de Max est très utile. En effet, il propose de consulter et librement télécharger dans la rubrique Pratique du site de nombreux supports de cours de ses ateliers sous la forme de tutoriels.
L’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (EPN en Vendée) poursuit la mise à disposition de tutoriels à destination de ses usagers (dans le cadre des ateliers d’initiation pour les publics) ainsi que pour les internautes et mobinautes.
L’EPN de la Bibliothèque Publique de Mouscron (en Belgique) met à disposition de ses usagers et des internautes-mobinautes plus de 15 supports de cours (avec exercices!) en libre téléchargement (fichiers en pdf) pour apprendre l’informatique et l’Internet ; des tutoriels conçus Julien Lefebvre, animateur multimédia – dossiers complémentaires aux différents ateliers proposés par le lieu d’accès public accompagné à l’Internet comme le BA-BA ou les activités thématiques : Plus loin dans le système d’exploitation, Photo numérique, E-mail, Tablettes, Liseuses…
Doudoulinux est une distribution Linux (système d’exploitation libre) dérivée de Debian et destinée aux enfants de 2 ans à 12 ans. Disponible en 25 langues, Doudoulinux propose et c’est là sa force et sa particularité : plus de 50 programmes éducatifs : jeux, différentes activités d’expression dans le domaine de l’Art et de la créativité (dessin, musique, films d’animation…) et d’autres applications pour l’école (calculatrice, dictionnaire) ou encore des programmes pour découvrir l’ordinateur et aussi des applications ludiques.
Le lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdrignac (Côtes-d’Armor) propose des contenus sur l’enseignement de l’informatique et de l’Internet via l’excellent blog Technologies Informatique et Multimédia initié et coordonné par Antony Taubin, enseignant en TIC.
Une série documentaire qui répond aux questions de sciences ? C’est la belle aventure de Kézako, un projet coordonné par Unisciel (l’Université des Sciences en Ligne) et l’Université de Lille 1. Il s’agit de modules courts vidéo qui répondent aux questions de sciences que tout le monde se pose (ou presque) sur un format de quelques minutes.
Continue reading “Kézako : série vidéo qui répond aux questions de sciences”