Le Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative informe sur le plan national de lutte contre le harcèlement en milieu scolaire avec la mise à disposition de 2 guides pour lutter contre le harcèlement et le cyber-harcèlement.
12 modules d'initiation informatique et internet, réalisations des ateliers jeunesse et annuaires de sites enfants (EPN Cyber-base de la Médiathèque de Haguenau)
Un site Web différent pour la mise en avant de réalisations pédagogiques… Les ateliers multimédia adulte et enfant de l’EPN Cyber-base de la médiathèque de Haguenau (Bas-Rhin) proposent en ligne de découvrir ce qui fait l’originalité et l’offre d’initiation et d’activités de l’espace via deux rubriques riches de documents maison. Ces dossiers illustrent le dynamisme du lieu, les compétences de l’équipe d’animation et la qualité des productions multimédia.
Jeunes et réseaux sociaux : rapport d'étude d'une enquête à l'Espace Multimédia de Ploemeur (56)
La ville de Ploemeur (Morbihan) vient de publier le rapport d’étude réalisé par Laureline Simon, stagiaire à l’espace multimédia de Ploemeur : “Les réseaux sociaux sur Internet modifient-ils la communication, l’identité, la citoyenneté de leurs utilisateurs ploemeurois ?” librement téléchargeable en pdf à cette adresse.
Comment les lycéens utilisent-ils Internet ? Reportages pédagogiques de l'Académie de Versailles
Comment les lycéens utilisent-ils internet ? A cette question, la WebTV de l’Académie de Versailles (SCEREN-CRDP de Versailles) répond avec 5 vidéos qui permettent de comprendre les pratiques technologiques et logiques d’utilisation des outils par les adolescents.
Dans ces vidéos, la parole est donnée aux jeunes sous forme de témoignages. On peut ainsi découvrir (ou redécouvrir) quelles sont les tendances actuelles d’appropriation d’internet, de l’informatique et de la mobilité connectée chez les adolescents lycéens.
Ces reportages pédagogiques produits par l’Académie de Versailles montrent les “mono-pratiques” internet chez certains adolescents notamment l’attachement très fort au média et à la marque Facebook pour publier, communiquer avec ses pairs, rechercher sur Internet et afficher une identité virtuelle.
Les reportages vidéo publiés :
IJ MAG, la première lettre du réseau Information Jeunesse Ile-de-France
IJ MAG : le premier magazine du réseau Information Jeunesse d’Ile-de-France …
Cette lettre, magazine semestriel destiné aux élus, responsables et décideurs d’ Ile-de-France, a pour vocation de valoriser les actions du réseau information jeunesse francilien. Continue reading “IJ MAG, la première lettre du réseau Information Jeunesse Ile-de-France”
Savoir écrire un CV et une lettre de motivation pour une recherche de stage
lelivrescolaire.fr propose un modèle de CV et de recherche de stage adapté aux adolescents dans le cadre du manuel scolaire collaboratif de Français établi pour la classe de 4e au collège. Il s’agit là d’une fiche méthode : Savoir écrire un CV et une lettre de motivation pour une recherche de stage. Les deux documents sont décrits en quelques lignes dans leur aspect formel et rédactionnel avec des conseils. Continue reading “Savoir écrire un CV et une lettre de motivation pour une recherche de stage”
4 présentations récentes sur les usages des jeunes sur Internet
Le site de référence et de ressources Docs pour Docs (documentalistes en CDI) mentionne nouvellement 4 présentations récentes sur les usages des jeunes sur Internet.
Ces diaporamas ont été élaborés en tenant compte d’analyses qualitatives et quantitatives sur les pratiques internet et technologiques chez les enfants, adolescents et jeunes en France et sont également orientés “Education au multimédia” tenant compte de la nécessité d’un recul critique et citoyen pour que les jeunes internautes utilisent ces outils avec responsabilité : Continue reading “4 présentations récentes sur les usages des jeunes sur Internet”
Journées Jobs d'été : offres d'emploi saisonnières pour les jeunes
A l’occasion des Journées Jobs d’été organisées dans les structures d’Information Jeunesse en France, un site est mis en place : Journeesjobsdete.com recense 100 000 offres d’emploi pour les jeunes (lycéens et étudiants), mises à jour en permanence jusqu’en août. Les annonces concernent aussi bien les jeunes sans formation que des profils plus ciblés nécessitant une spécialisation ou qualification. Les annonces sont présentées sous la forme d’une passerelle via le site de Pôle Emploi. Continue reading “Journées Jobs d'été : offres d'emploi saisonnières pour les jeunes”
Apprendre à circuler sur Internet : Un enjeu pour la sécurité et l'éducation des jeunes : dossier pédagogique
Carrefour Education (Québec) a mis à jour son dossier pédagogique “Apprendre à circuler sur Internet – Un enjeu pour la sécurité et l’éducation des jeunes” (21 pages), une ressource de référence créée en 2007 et régulièrement actualisée.
Objectif de ce dossier librement téléchargeable au format pdf ou format odt : offrir aux parents, enseignants, éducateurs et animateurs, des repères sur les technologies utilisées et appréciées par les jeunes avec l’accent mis sur les dangers inhérents à une utilisation non prudente par les enfants et adolescents de ces technologies.
Qui dit « dangers » dit « conséquences possibles », ainsi l’avantdernière partie de ce dossier s’attarde sur les impacts que pourraient subir les jeunes internautes à court et à long terme s’ils avaient à faire face à ces dangers. Enfin, le dossier propose des conseils et des moyens concrets pour bien accompagner les jeunes dans leur apprentissage de l’Internet.
Quoique l’accent soit mis sur l’aspect “menaçant” d’Internet, Carrefour Education qu’il s’agit là d’un
outil formidable aux utilités indéniables. Comme tout outil, il faut d’abord apprendre à s’en servir
adéquatement pour en tirer le maximum et éviter les accidents fâcheux.
Sommaire du dossier “Apprendre à circuler sur Internet – Un enjeu pour la sécurité et l’éducation des jeunes” (à lire en ligne) :
1 – Introduction
2 – Quelles ressources d’Internet les jeunes exploitent-ils?
3 – Quels sont les cyberdangers?
4 – Quels sont les impacts sur les jeunes d’une utilisation non encadrée de l’Internet
5 – Comment aider les jeunes à circuler sur Internet
6 – Webographie commentée
La Souris Grise, blog de critiques d'applis (smartphones et tablettes) pour les jeunes
Si les blogs généralistes consacrés aux applis mobiles sont nombreux, le territoire des espaces Web consacrés à passer au crible et à analyser des applis ludo-éducatives pour les enfants sont très rares sur l’internet francophone.
La Souris Grise répond à ce challenge. Ce blog édité par Laure, maman journaliste et créé en octobre 2010, critique les applis ludo-éducatives sur smartphones et tablettes. Les billets sont totalement libres et indépendants des marques, systèmes d’exploitation ou périphériques mentionnés.
Sur la Souris Grise, les applis sont classés par âge avec des tests commentés. Chaque appli est classée par thème : Lire et écrire ; Maths et Logique ; Artistes en herbe ; Découverte du monde ; La nature ; Le petit citoyen. A noter la présence d’une rubrique La Souris Analytique posant des bases de réflexion sur les pratiques des applis mobiles par les jeunes avec un dossier de référence : le Guide du parent e-responsable : Ipad Iphone : mode d’emploi pour parents stressés s’interrogeant notamment sur les questions liées à la santé.
Laure effectue également une veille sur les usages de applis mobiles par les enfants, sur son site, sa page Facebook et son compte Twitter.