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Enquête sur l'offre multimédia en bibliothèque jeunesse en France (2010)

logo de la petite bibliothèque rondeLa Petite Bibliothèque Ronde (ex-Joie Par les Livres), plateforme sur la bibliothèque et sur l’univers de la littérature et de la culture jeunesse (basée à Clamart), publie un dossier d’analyse intéressant pour les EPN (espaces publics numériques) : “Enquête sur l’offre multimédia en bibliothèque jeunesse” (à télécharger à cette adresse en pdf, 18 pages).

Ce document de synthèse de Nicolas Perisse et Jérôme Rivière s’intéresse à l’offre numérique de 12 bibliothèques dites “innovantes” en milieu urbain en France (Meudon, Noisy-le-Sec, Le Chesnay, Montpellier…) ; une étude effectuée à partir de visites et entretiens auprès des responsables multimédia de ces EPN.

Il traite du matériel mis à disposition des publics (caractéristiques et qualité de l’offre d’accès), de l’organisation des espaces (temps d’utilisation, âge minimal requis), des contenus proposés aux enfants (logiciels, cédéroms, internet, sitothèques…). Il pose aussi la question de l’accès à l’internet dans les EPN dans les médiathèques compte tenu de restrictions pour le public enfants ?

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Lancement du portail NetProjets.fr : Base de données de fiches de projets et d'activités d'accompagnement aux pratiques numériques

logo NetProjetsLe portail NetProjets.fr est lancé. Ce portail est proposé en complémentarité du portail NetPublic.fr (portail de l’accès public à Internet) par le Ministère de la Culture et de la Communication en partenariat avec la Délégation aux usages de l’Internet et l’association Médias-Cité.

Le portail NetProjets.fr a pour objectif de valoriser et de mutualiser les pratiques numériques dans les domaines de la culture, de la jeunesse, de l’éducation et du social. Il propose une base de données regroupant des fiches synthétiques de présentation de projets ou d’activités, menés avec des outils multimédia, en ligne et hors ligne, à destination du grand public. Les fiches font l’objet d’une validation avant mise en ligne.

Toute structure menant des activités numériques peut ainsi y contribuer à NetProjets. Les EPN (espaces publics numériques) sont donc appelés à contribuer à cette base. Il est à souligner que ce portail n’est pas destiné à présenter des projets de création artistique professionnels (à l’exception de ceux impliquant une participation active de publics amateurs aux processus de création) ni des ateliers de simple formation à l’apprentissage des outils numériques ou à l’utilisation de services en ligne (sauf valeur ajoutée particulière et originale dans le processus pédagogique). Sont concernés prioritairement des projets ou des activités déjà opérationnels afin, si possible, de pouvoir en présenter les résultats.

Fonctionnement

Pour contribuer au portail NetProjets (et donc créer puis mettre à jour des fiches projets), il convient de créer un compte pour disposer d’un identifiant et d’un mot de passe en remplissant une fiche descriptive de la structure. Un compte permet de mettre à jour la fiche structure et les fiches projets rattachés au lieu ainsi que de créer de nouvelles fiches projets.

Comment consulter la base de données NetProjets ?

Il suffit d’utiliser le nuage de mots-clés (tags) figurant dans la colonne de gauche de la page d’accueil du site soit le formulaire de recherche, figurant au centre de la page d’accueil, en renseignant un ou plusieurs critères (thématiques, critères géographiques, porteurs de projets, types de publics).

Contact pour le portail NetProjets.fr

Ministère de la Culture et de la Communication :
E-mail : jean-christophe.theobalt@culture.gouv.fr

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CNIL Jeunes : application mobile pour "apprendre à rester net sur le Web"

image de l'appli cnil Jeunes sur iPhoneA l’occasion de la journée de protection des données, la CNIL (Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés) vient de lancer une application mobile iOS “CNIL Jeunes – Les Incollables” disponible sur iTunes depuis le 27 janvier (pour iPhone, iPod Touch et iPad) et faisant l’objet d’une présentation sur le site CNIL Jeunes.

L’appli mobile CNIL Jeunes (en téléchargement gratuit) vise à sensibiliser des enfants de 6 à 14 ans aux risques d’internet et à leur donner de bons réflexes pour contrôler leur image sur Internet, et est adapté à la législation française.

Le choix s’est porté sur les Incollables car ces éventails sont connus par 94% des mères françaises d’enfants de 2 à 13 ans et constituent donc sont une référence pour tester ses connaissances en s’amusant.

L’appli iPhone CNIL Jeunes s’articule en 3 fonctionnalités principales :

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L'accompagnement des demandeurs d'emploi et personnes en insertion (autoformation CRIJ Centre)


Le CRIJ Centre propose,  en collaboration avec l’association Labomedia, des formations en ligne pour aider les animateurs et médiateurs TIC à animer et gérer leur espace numérique. Plusieurs modules concernent l’accompagnement de demandeurs d’emploi, de personnes en situation d’illettrisme ou de jeunes en décrochage scolaire :


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Webographie des ressources éducatives en ligne de l'ONU

logo de l'UNRICLe Centre Régional d’information des Nations Unies pour l’Europe occidentale (UNRIC) vient d’établir une webographie de ressources éducatives en ligne à destination des enfants, jeunes, enseignants et animateurs souhaitant exploiter les données et thématiques traitées par l’Organisation des Nations Unies (ONU).

Cette webographie sélective de l’ONU présentée sous la forme d’un document pdf de 5 pages est illustrée par des ressources en français et en anglais qu’elles soient ludo-éducatives (jeux), destinées aux jeunes (espaces spécifiques de portails) ou bien encore à valeur pédagogique (traitement de données brutes). L’ONU met ainsi en avant ses sites éducatifs et montre la diversité de son offre de portails à destination de tous les internautes.

La webographie complémente le site de l’UNRIC recensant déjà bien des ressources éducatives liées aux missions et aux productions de l’ONU.

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Génération C (12-24 ans) et TIC : Les "C" en tant que Citoyens, livret-conseil du CEFRIO (Québec)

couverture du livret Génération C“Génération C : Les “C” en tant que Citoyens” est une nouvelle publication du CEFRIO (Centre francophone d’informatisation des organisations) centre de liaison au Québec regroupant des industriels, universitaires et institutions oeuvrant au service de l’innovation sociale et organisationnelle.

L’organisme a entamé depuis quelques années un volet de réflexion et d’étude sur la Génération C (12-24 ans) comme moteur de transformation des organisations. L’objectif majeur de ce travail se résume à la question suivante : “Comment leurs attitudes et leurs comportements en lien avec les TIC influencent-ils leurs attentes et leurs façons de faire en tant qu’étudiants, travailleurs, consommateurs et citoyens? Quels seront les impacts de la montée de la génération C dans la société québécoise?”

Perceptions , comportements et attitudes des 12-24 ans face aux Technologies de l’Information et la Communication (TIC) sont analysés sous 4 volets : étudiant, travailleur, consommateur et citoyen. Chacune de ces 4 thématiques fera l’objet d’un fascicule propre.

C’est aujourd’hui le premier livret que met en ligne le CEFRIO “Génération C : Les “C” en tant que Citoyens” sous-titré : “Les jeunes qui ont grandi avec les technologies vivent autrement leur citoyenneté et leur engagement. 10 conseils pour répondre à leurs attentes”.

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Innovation : Appel à projet Fais Ta Ville pour organiser des événements créatifs à Bordeaux grâce aux réseaux sociaux

affiche fais ta villeLa Ville de Bordeaux lance un appel à projet original : “Fais Ta Ville“ pour organiser des événements créatifs à Bordeaux grâce aux réseaux sociaux. Cet appel s’adresse à tout habitant, âgé de 18 à 28 ans, de l’agglomération bordelaise. Les événements proposés doivent impliquer, au moyen des réseaux sociaux sur Internet tels que FaceBook, une masse significative de personnes : au moins 1000 participants actifs (sans compter les spectateurs de passage).

La ville de Bordeaux souhaite ainsi promouvoir les usages innovants d’Internet, dans le cadre de son projet de « Cité Digitale ». Impulsé par le Conseil des jeunes de Bordeaux, cet
ensemble d’actions intitulé “Fais Ta Ville” veut encourager la participation et l’engagement des jeunes Bordelais dans la vie de la Cité.

“Fais Ta Ville“ doit s’appuyer sur le développement des réseaux sociaux, qui permettent
de mobiliser une grande quantité de personnes sur un temps et un lieu donnés et de créer
dans l’espace de la Ville des manifestations originales et populaires.

Les projets pouvant être proposés

  • Les événements proposés doivent avoir un caractère soit ludique, soit festif, soit
    sportif et/ou culturel. Ils peuvent couvrir un spectre d’activités très large, depuis un
    rassemblement dansant-éclair, jusqu’à une exposition photographique géante, ou
    une découverte créative de la Ville.
  • Les événements devront proscrire toute consommation d’alcool sous une quelconque forme. Pour en garantir la neutralité, les contenus d’ordre politique et polémique ne seront également pas retenus.
  • Les événements doivent tenir compte des préoccupations liées au développement
    durable : économie de papier et supports, limitation des déchets.
  • L’événement doit être gratuit et sans obligation d’achat pour les participants.
  • Les événements peuvent se dérouler sur un lieu donné, sur plusieurs lieux
    simultanément, ou proposer une déambulation dans la ville.
  • Les événements peuvent prendre place à tout moment de l’année. Une attention particulière sera portée à un événement qui prendrait place à la fin du mois d’août.

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Accès et utilisation d'Internet en Europe en 2010 : 80% des jeunes internautes utilisent les réseaux sociaux

loupe et livreDans une communication de décembre 2010, Eurostat (direction générale de la Commission européenne chargée de l’information statistique) informe des dernières données chiffrées d’accès et utilisation d’internet en 2010 dans l’Union Européenne (27 pays) en soulignant une information-clé : 80% des jeunes internautes utilisent les réseaux sociaux.

En outre, la proportion de ménages disposant de connexions à haut débit a doublé depuis 2006. Dans l’UE27, 70% des ménages avaient accès à internet au premier trimestre 2010, contre 49% au premier trimestre 2006. Le pourcentage des ménages disposant d’une connexion internet à large bande a doublé, passant de 30% en 2006 à 61% en 2010.

Ces données publiées par Eurostat, ne représentent qu’une petite partie des résultats d’une enquête menée sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) par les ménages et les particuliers dans les États membres de l’UE27, ainsi qu’en Norvège, en Croatie et en Turquie. Outre l’utilisation d’internet et les connexions à haut débit, l’enquête couvre également d’autres indicateurs comme les achats en ligne, les services publics en ligne, la sécurité internet et les services avancés de communication et d’information.

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Décode le Web (adolescents)

Site ludique et sérieux pour mettre en garde les adolescents sur les dangers sur Internet et leur donner les clés pour se protéger. Des exemples présentent sous des angles plus ou moins caricaturaux les quelques personnages louches qui hantent le Web. Objectif ? Mettre en scène tous ces menteurs, escrocs, harceleurs, hackers et spammeurs, pour présenter de façon très concrète leurs modes opératoires et aider ainsi les jeunes à éviter les pièges.

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Jelache.com l'école… Jefinis.com mon secondaire : Fais ton choix

bannière fais ton choixAfin de lutter contre le décrochage scolaire des garçons à l’adolescence, le Ministère de l’Education, du Loisir et du Sport (Gouvernement du Québec) vient de lancer une campagne de communication inédite et originale avec des arguments choc : “Qui est fier de dire qu’il n’a pas terminé son secondaire ?” ; “Quitter l’école pour un emploi mal payé, ça ne veut pas dire être libre”… via un double site Web Jefinis.com et Jelache.com . Continue reading “Jelache.com l'école… Jefinis.com mon secondaire : Fais ton choix”