Le CELSA – École des hautes études en sciences de l’information et de la communication (grande école rattachée à l’Université Paris-Sorbonne – Paris 4) a actualisé son dossier Internet et recherche d’emploi (mars 2012) en libre téléchargement (15 pages, pdf) dans le cadre de son observatoire des métiers et de l’insertion professionnelle. Le CELSA offre un panorama des sites emploi dans le secteur de la communication, marketing, multimédia, publicité, journalisme et ressources humaines. Chaque site sélectionné est catégorisé et fait l’objet d’un bref descriptif. Il s’agit non seulement de rechercher de l’emploi mais de s’informer sur les secteurs déjà mentionnés (associations professionnelles, sites de référence, portails sectoriels…). Le document ressource n’oublie pas les personnes qui souhaitent travailler à l’étranger ou créer leur activité.
REL Ressources Educatives Libres : plate-forme lancée par l'UNESCO
L’UNESCO lance le 1er novembre 2011 sa plate-forme des ressources éducatives libres baptisée OER – Open Educational Resources (REL en français) accessible à cette adresse. La plate-forme REL se veut innovante en offrant une sélection de publications de l’UNESCO sous licence REL (comme Ressources Educatives Libres) dans le but “pour les Etats membres d’améliorer la qualité et l’accès à l’éducation, en favorisant le partage, le dialogue et le renforcement des capacités”. Le contenu de REL peut être copié légalement et gratuitement pour être personnalisé et amélioré par ces établissements d’enseignement.
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Formation Ecole du blog : documents pédagogiques Web 2.0, blog sous WordPress et Ecriture Web (par l'ESJ Lille)
Dans le cadre d’une formation baptisée “Ecole du blog” dont l’objectif est de transmettre les savoir-faire journalistiques au grand public, l’Ecole Supérieure de Journalisme de Lille (ESJ), a élaboré un programme en 4 volets :
- 1. Le blog, média de proximité,
- 2. Comprendre le Web 2.0,
- 3. Créer un blog,
- 4. Rédiger un article,
- 5. Gérer un blog citoyen.
Plusieurs points de cette formation font l’objet de documents pédagogiques diffusés en ligne, consultables et téléchargeables :
Le Web 2.0 en 6 mots-clés (9 pages, en pdf) : Social – Blog – RSS – Rich Media – Webservices – Mobilité ; les aspects positifs du Web 2.0 ; les points de vigilance sur le Web 2.0,
Créer son blog WordPress et y publier ses premiers articles (26 pages, en pdf) : Inscription, Administration, Réglages et personnalisation du blog, Publier des articles,
Les bases de l’écriture journalistique pour le Web (9 pages, en pdf) : Choisir un angle, Choisir une forme journalistique, L’écriture journalistique, La titraille, Les bases de la typographie, Les liens, Illustrer.
BBC Faites les news, apprendre la langue anglaise et s'initier au journalisme multimédia pour les 18-35 ans
Initiative originale, la Chaîne TV britannique BBC WORLD NEWS lance “BBC Faites les news” : une initiative destinée aux 18-35 ans pour apprendre la langue anglaise et s’initier au journalisme (en association avec Canalsat) jusqu’au 31 janvier 2011.
Ce dispositif conçu pour la France propose un volet d’actions pédagogiques et ludiques, destinés aux 18-35 ans qui sont invités à créer un journal d’information multimédia en anglais avec à la clé, pour les plus chanceux, un stage de quelques jours au cœur de la salle de rédaction de BBC, à Londres.
Ce programme dénommé “BBC Faites les News” s’adresse à toute personne, en France, âgée de 18 à 35 ans (étudiants, universitaires…) et consiste à rechercher des informations, à construire un journal puis à le présenter devant une caméra. L’ensemble de ce travail devra ensuite être téléchargé sur le site de l’opération afin d’être jugé par un comité d’experts de la chaîne BBC World News.
BBC World News fournit aux enseignants de langue anglaise des écoles et universités qui souhaitent participer à ce projet, un kit pédagogique multimédia (téléchargeable gratuitement sur cette page), à utiliser durant leurs cours et leur accorde, ainsi qu’à leurs étudiants, un accès gratuit au site internet de l’Académie de Journalisme de la BBC (habituellement payant et sur abonnement pour les étrangers).
Projet à la fois pédagogique et ludique, chacun a ainsi la possibilité de développer ses aptitudes en langue anglaise à travers un cas concret de recherche, d’analyse et de construction d’un reportage ou d’un journal d’information. Plus globalement, c’est aussi pour les jeunes une opportunité de mieux comprendre le fonctionnement des médias.
Tous les détails sur les conditions de participation des étudiants et des enseignants, sont disponibles sur www.bbcfaiteslesnews.fr