Numérique Egalité Tour : Découverte de l'attractivité des métiers du numérique par les collégiens de Seine-Saint-Denis

urlL’Association Française des Éditeurs de Logiciels et Solutions Internet (AFDEL) a lancé le 9 février 2015 une initiative originale : le Numérique Egalité Tour, qui vise à promouvoir pendant une journée l’attractivité des métiers du numérique pour les jeunes, ceci avec le soutien du Conseil Général de Seine-Saint-Denis.
A cette occasion, des collégiens du département se sont rendus dans des entreprises renommées du numérique (EasyVista, Salvia Développement et Dassault Systèmes) afin de découvrir les métiers du numérique et donc à la rencontre d’entrepreneurs du secteur et de professionnels.
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Economie collaborative : mythe, mode ou réalité ? Dossier complet

collaborationQu’est-ce que l’économie collaborative fortement marquée par le numérique (en termes de pratiques) ? Comment fonctionne-t-elle ? Comment remet-elle en cause l’économie dite “classique” (ou non, d’ailleurs) ? Quelles sont les opportunités à saisir avec l’économie collaborative ?
La CCI de Vendée (Chambre de Commerce et d’Industrie) consacre un dossier complet à cette thématique dans sa lettre thématique de décembre 2014 : L’économie collaborative : Mythe, mode ou réalité ? (12 pages ; en pdf)
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Comment ça marche le numérique ? Chroniques didactiques en vidéo

jeuxvideoLe portail bien connu JeuxVideo.com produit et réalise de courtes vidéos avec animations pour expliciter des principes techniques et, ainsi que des outils et expressions numériques afin de mieux comprendre notre quotidien technologique (dont les jeux vidéo… mais pas seulement!).
Ces vidéos se veulent pédagogiques et didactiques. L’exercice est plutôt réussi avec une rubrique dédiée pour les séquences animées “Comment ça marche” :
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Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques

ecoleThierry Karsenti est un enseignant-chercheur (Université de Montréal) spécialiste de l’intégration pédagogique des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication).
Il a l’habitude de modéliser ses résultats de recherche via des affiches sur la forme d’infographies afin de faire mieux comprendre l’intérêt du numérique pour ce qui relève de l’apprentissage au sens large, bien entendu pour le monde scolaire et éducatif (universités…), mais ces représentations offrent aussi des perspectives intéressantes pour le secteur des espaces publics numériques et de la formation.
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13 questions-réponses juridiques à propos d'Internet

droit internetService-Public.fr, site officiel de l’administration française, présente en ligne des réponses qualifiées à des questions de droit relatives à l’Internet et également des dossiers de référence sur le sujet.
Pour les administrations, les entreprises, les associations et des projets individuels entrepreneuriaux, le portail délivre bien des points essentiels à considérer dans une communication Web et pour des sites.
Ces informations sont le plus souvent communiquée par la Direction de l’information légale et administrative (Premier ministre) – DILA – et par la Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés (CNIL).
Ces fiches sont régulièrement mises à jour.
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Temps d'Activités Périscolaires : activités numériques et Internet sur un blog dédié

tapLes Temps d’Activités Périscolaires (TAP) établis dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires à l’école primaire mobilisent les EPN (espaces publics numériques) dans les communes avec une sollicitation des écoles et des mairies pour présenter des dispositifs pédagogiques pour les enfants avec des moyens numériques : activités créatives, participatives, en groupe ou individuelles.

Dans ce contexte, les échanges foisonnent autour de la question : Quelles activités proposez-vous pour les temps périscolaires ? sur le groupe LinkedIn NetPublic qui compte plus de 1150 participants (inscription gratuite).

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Enseigner avec le numérique : Ressources et actualités

tabletteecoleEducation Numérique, c’est le nouveau compte Twitter à suivre en cette rentrée scolaire! Ce compte Twitter officiel est coordonné par la Direction du Numérique pour l’Éducation (Ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche). Celle-ci “assure la mise en place et le déploiement du service public du numérique éducatif. Elle dispose d’une compétence générale en matière de pilotage et de mise en œuvre des systèmes d’information.”

On y retrouve des ressources utiles pour enseigner avec le numérique : dispositifs pédagogiques, synthèses d’événements, des pratiques enseignantes innovantes.

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Assises nationales de la médiation numérique : 16-17 octobre 2014 à Bordeaux

assisesmediationnumeriqueLe Département de la Gironde organise et accueille la 2e édition des Assises nationales de la médiation numérique, les 16 et 17 octobre 2014 dans la continuité de la 1re édition qui s’est tenue en Corse en 2011.

A l’heure où la médiation numérique interroge des acteurs aussi divers que les professionnels du numérique, de la culture, de l’éducation, du tourisme… autour des besoins des usagers actuels et potentiels, les Assises nationales de la médiation numérique ont l’ambition de mobiliser ces communautés pour les faire réfléchir ensemble.

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