La revue Technologie (outil d’autoformation pour tous les enseignants de Sciences et Techniques Industrielles (STI) et de technologie) propose pour son numéro 197 (printemps 2015) un dossier complet sur les licences partageables : Utiliser et enrichir le patrimoine commun des ressources éducatives libres – Les licences de libre diffusion Creative Commons ; une ressource signée Isabelle Ramade.
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Atelier d'écriture numérique libre avec exercices
La passion d’écrire, de saisir l’objet éditorial et de marquer de son empreinte le Web. Poïeo – Versant numérique est un atelier d’écriture numérique animé par Guénaël Boutouillet qui capitalise 4 saisons de productions (de 2011 à 2015) et d’exercices sur un total de 36 séances et 50 propositions.
Des centaines de textes ont été créés et mis en ligne.
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Raspberry Pi : Comment construire un ordinateur libre
Comment construire un Raspberry Pi, ce petit ordinateur libre de la taille d’une carte de crédit, qui permet d’encourager l’apprentissage de la programmation informatique et de fonctionner sous des variantes du système d’exploitation GNU/Linux ?
Le Raspberry Pi se présente sous la forme d’une carte mère (sans boîtier, alimentation, clavier, souris ni écran).
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Cryptoparty : Pour apprendre à protéger sa vie privée et ses données personnelles sur Internet
En France, dans les associations de logiciels libres et de plus en plus dans les EPN, la cryptoparty (ou chiffrofête) a le vent en poupe.
Issu d’un mouvement de fond, la cryptoparty vise à aider le grand public via des ateliers pratiques et activités à apprendre aux citoyens à utiliser les logiciels qui leur permettront de protéger leur vie privée lorsqu’ils sillonnent la toile, le web et les réseaux sociaux et de garantir la confidentialité de leurs communications.
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DuckDuckGo affiche des réponses instantanées en français
Le moteur de recherche DuckDuckGo propose désormais 9 millions de contenus supplémentaires, tirés de Wikipédia, en haut de ses pages de résultats instantanés, en 4 nouvelles langues (français, allemand, tchèque et polonais). Voir exemple ci-dessous avec la requête “Notre-Dame de Paris”.
Ces résultats s’affichent automatiquement via la langue choisie par l’internaute ou le mobinaute dans son choix de navigateur ou bien en paramétrant sa langue préférée dans les paramètres de DuckDuckGo.
A propos de DuckDuckGo, consulter nos articles : 6 tutoriels pour apprendre à utiliser DuckDuckGo, moteur de recherche qui respecte la vie privée et DuckDuckGo : méta-moteur de recherche respectueux des données personnelles de l’internaute.
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CitizenWatt : Connaître sa consommation électrique en temps réel et librement
CitizenWatt est un projet rare et innovant qui consiste à connaître sa consommation électrique en temps réel et librement en agissant sur son empreinte énergétique. Consommer de l’énergie et a fortiori de la consommer à “l’aveugle” en étant dans l’incapacité d’établir un rapport entre ses usages de l’énergie, sa consommation réelle et mesurable et sa propre facture… n’est guère satisfaisant pour le citoyen d’aujourd’hui.
Avec la crise et en corollaire, l’augmentation des prix de l’énergie et l’impératif environnemental de réduire son empreinte énergétique, il apparaît aujourd’hui nécessaire de mettre chaque foyer en capacité d’abord de bien comprendre qu’il consomme de l’énergie et comment il la consomme.
CitizenWatt est un dispositif associatif innovant et libre qui permet de doter le citoyen et le consommateur de technologies d’intelligibilité lui permettant de la rendre plus sobre.
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Contribuer à Wikipédia : Cela s'apprend!
Apprendre en devenant contributeur sur Wikipédia, c’est aujourd’hui devenir acteur d’une société marquée par le participatif. Sur son blog Communications et Internet, Sylvain Léauthier explique le travail d’étudiants en première année de licence lettres modernes de l’Université Catholique de Lyon qui, avec le Musée des Beaux-Arts de Lyon et Wikimédia France, ont mené un travail d’écriture d’articles sur 22 œuvres sélectionnées conjointement avec le musée.
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L'art d'agir ensemble : Origami créatif pour faire et apprendre en mode collaboratif
Le collectif canadien Percolab travaille sur une thématique qui fait mouche : “Que les organisations s’engagent avec courage, attention et présence dans leur transition vers de nouveaux paradigmes de travail et d’apprentissage”. Il vise à aider les personnes à développer des capacités de participation et de collaboration, d’ouverture et de partage, d’agilité et d’adaptabilité, de créativité et d’expérimentation, de débrouillardise technologique.
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Plateforme pédagogique de participation citoyenne à l'ère numérique
Comment inviter les personnes à une participation citoyenne à l’ère numérique ? Suite à Wikicité, évènement sur cette thématique qui s’est déroulé en février 2014 au Canada, l’Office de Consultation publique de Montréal a lancé le 17 juin, Wikicité 101, plateforme pédagogique de participation citoyenne numérique.
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Plus de 50 MOOC créatifs d'étudiants sur la culture numérique (Université Lille 3)
La culture numérique, cela existe-t-il ? Laurence Allard, maîtresse de conférences en Sciences de la Communication (IRCAV-Paris 3-Lille 3) a initié un impressionnant travail sur cette thématique avec des étudiants qui rassemblent, extraient et cherchent à formaliser des connaissances de 3 ans d’études en Culture et Médias (présentement en cursus L3 Culture et Médias à l’Université Lille 3 – Charles de Gaulle).
Ils s’appuient également sur leurs propres pratiques numériques et recherches via des travaux inventifs, : Le Mooc des Etudiant-e-s : savoirs situés, classe renversée et créativité digitale – voir les réalisations à cette adresse : le réseau du MOOC des étudiants.