Bulletins de veille informatique et internet de 2 CDI de lycées (Bordeaux et Firminy)

lycee firminyLa veille sur les nouveaux outils Web, les pratiques connectées, la pédagogie appliquée aux technologies, les TICE… n’est pas seulement l’apanage d’entreprises et de portails avec des moyens importants. L’activité de veille dans ces domaines est également effectuée par des professeurs documentalistes exerçant dans des CDI au sein de lycées avec un effort conséquent de capitalisation et de diffusion de cette information pour les lycéens, l’univers scolaire et tous les internautes. C’est le cas de 2 lycées qui se distinguent : le CDI des Lycées Albert Camus de Firminy (Loire) et le CDI du Lycée François Mauriac de Bordeaux (Gironde). L’un comme l’autre éditent et publient respectivement en ligne un bulletin de veille qui capitalise des ressources en ligne (et hors ligne) et des dispositifs pédagogiques sur les thématiques informatique et internet au sens large.

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Curation : Méthodologie, objectifs, pratiques et choix des outils

logo ADBSConsultant-formateur en intelligence économique et en veille, Christophe Deschamps est aussi l’auteur d’Outils froids, blog de référence sur les outils Web 2.0, services en ligne de veille et de curation et l’organisation personnelle de travail. Il a donné le 13 mars 2012 une conférence sur le thème de la curation (“ensemble de pratiques et une gamme d’outils destinés à des opérations de republication web”) pour le compte des rendez-vous 5 à 7 de l’ADBS (association des professionnels de l’information et de la documentation).

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Usages pédagogiques du "social bookmarking" : 6 tutoriels (dossier de l'Académie de Toulouse)

curationLe site de l’Académie de Toulouse publie un dossier complet sur les usages pédagogiques du social bookmarking c’est-à-dire la possibilité de stocker, organiser, commenter et échanger des marque-pages ou favoris en ligne. Cette analyse comprend une approche méthodologique de veille informationnelle partageable avec des tutoriels sur les outils Delicious et Diigo, ainsi qu’une comparaison poussée de ces 2 services en ligne pour une gestion de projet de curation ordonné et coordonné. Ce travail a été effectué par des élèves avec deux documentalistes : Florence Canet du Lycée Charles de Gaulle (Muret) et Emmanuelle Mariaud du lycée Déodat de Séverac (Toulouse) dans le cadre des TRAAM Documentation sous la direction l’IPR EVS Pierre Rivano et de l’interlocutrice académique Anne Delanoy.

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Comment diffuser les résultats de la veille avec les outils de curation : Scoop.It et Paper.li

logo de l'URFIST RennesL’URFIST de Bretagne et Pays de La Loire (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) a mis en ligne le support de formation consacré au traitement de l’information : Diffuser les résultats de la veille avec les outils de “curation” : Scoop.it, Paper.li (au format PowerPoint .ppt) et sur Slideshare par Alexandre Serres et Marie-Laure Malingre (mai 2012). Ce support pédagogique de 65 pages offre un panorama actuel de la curation (“pratique qui consiste à sélectionner, éditorialiser et partager du contenu”) aussi bien en terme de compréhension de ce que recouvre cette thématique, de méthodologie de gestion de projet, de pratiques, d’outillage, un point sur le juridique et la valeur informative ainsi que des ressources complémentaires.

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Recherche et veille sur les réseaux sociaux : 3 tutoriels

panorama de logos de réseaux sociauxFrançois Magnan, formateur consultant dans le secteur des technologies de l’information et de la communication, propose sur son blog 3 articles tutoriels pour apprendre à effectuer une recherche et une veille efficace sur les réseaux sociaux. Chacune de ces ressources est consacrée à un moteur de recherche différent spécialisé et en temps réel, ayant pour objectif d’agréger des données sur des citations de marques, noms, intitulés… et tendances de publications, interactions publiques entre utilisateurs (réponses, rediffusion de messages…) sur les réseaux sociaux / médias sociaux. Les services en ligne analysés et explicités sont Topsy, SocialMention et IceRocket ; des outils complémentaires.

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Fiches pratiques : interroger les moteurs de recherche, évaluer l'information sur Internet, effectuer une veille méthodologique

bibliothequeL’espace langues de la bibliothèque de la Cité internationale universitaire de Paris a publié en 2011 une fiche pratique intitulée Maîtriser les procédés d’interrogation des moteurs de recherche : conseils pratiques librement téléchargeable (en pdf, 6 pages). Ce dossier indique les syntaxes d’interrogation des moteurs de recherche Google, Exalead, Bing et Yahoo! Search. Comment formuler une recherche d’information sur Internet via ces 4 moteurs de recherche ? Ce document y répond concrètement avec des exemples, si besoin est. Destiné aux étudiants, ces ressources intéresseront les internautes et animateurs multimédia en EPN.

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Recherche et veille sur Internet : les outils qui font gagner du temps

cci de bordeauxLe Pôle numérique de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Bordeaux a proposé le 10 avril 2012 un petit déjeuner sur une thématique porteuse pour les entreprises : Recherche et veille, les outils qui font gagner du temps! Le dossier délivré lors de ce rendez-vous professionnel est librement téléchargeable à cette adresse (en pdf, 57 pages) et également consultable sur Slideshare. Cette présentation s’intéresse à la recherche d’information sur Internet dans le cadre d’un projet d’entreprise, associatif ou d’organisation qu’il s’agisse d’une veille stratégique, commerciale, marketing, d’image, concurrentielle, technologique, juridique ou sociétale.

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Développer une veille avec alertes, fils RSS et pages personnalisables

logo de l'URFIST RennesComment développer une veille personnelle avec les alertes, les fils RSS et les pages personnalisables ? C’est le titre d’une présentation signée Marie-Laure Malingre (Co-Responsable de l’URFIST – Université de Rennes 2 ) dans le cadre d’une formation délivrée durant le 1er semestre 2012 à l’URFIST Bretagne – Pays de la Loire.

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Maîtriser 10 outils Web gratuits pour faire de la veille (présentation tutoriel)

veilleQu’est-ce que la veille sur Internet ? Comment mettre en place un processus de veille dans un cadre professionnel ? La Chambre de Commerce et d’Industrie du Loiret a proposé le 15 février 2012 une formation Ecobiz à des entreprises sur ce thème et a mis à disposition en téléchargement un dossier méthodologique pour construire sa démarche de veille : Maîtriser les outils Web gratuits pour faire votre veille (en pdf, 93 pages).

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5 tutoriels Pearltrees en vidéo

pearltreesLe service en ligne Pearltrees propose de collectionner, organise et partager des pages Web de façon visuelle sous la forme de bulles d’informations liées les unes aux autres… On peut bien évidemment renseigner ces arbres à perles, mais aussi les partager avec d’autres utilisateurs. La version actuelle Pearltrees 0.9 est disponible en version Web, mais également depuis octobre 2011 en application pour iPad. Une aide via des tutoriels est disponible en ligne.

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