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Dictionnaire des écoliers : 17 000 définitions par les enfants des écoles en France

page d'accueil du dictionnaire des écoliersEn septembre 2010, nous évoquions sur NetPublic.fr le projet du Dictionnaire des écoliers : “un projet innovant de dictionnaire national, collectif et collaboratif qui concerne les élèves de la Grande Section au CM2, et souhaite placer l’enseignement du vocabulaire et des technologies de l’information et de la communication au centre des apprentissages.”

Des dizaines de classes d’écoles maternelles et primaires en France ont participé à l’élaboration du Dictionnaire des écoliers qui est désormais librement consultable en ligne. 17 000 définitions y sont présentes, fruit du travail des enfants guidés par les enseignants.  Continue reading “Dictionnaire des écoliers : 17 000 définitions par les enfants des écoles en France”

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Les jeux en classe, c'est du sérieux (dossier pédagogique)

logo infobourgLes jeux en classe, c’est du sérieux! C’est le titre d’un nouveau dossier proposé au Canada conjointement par l’Infobourg et Carrefour Education, sous la coordination de Julie Beaupré. Il est téléchargeable gracieusement à cette adresse en pdf (9 pages).

Ce projet rassemble notamment des articles déjà publiés par l’Infobourg. Il traite de la question des jeux sérieux (serious games) dans un contexte pédagogique – ces jeux d’apprentissage de plus en plus en vogue – et interroge sur leur plus en terme d’apprentissage. Continue reading “Les jeux en classe, c'est du sérieux (dossier pédagogique)”

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Mediapte, parcours en ligne d'éducation aux médias

L’association APTE (les écrans, les médias et nous) basée à Poitiers et spécialisée dans l’éducation à l’image, l’éducation aux médias et la visualisation de l’information a lancé en mai 2001 un parcours d’éducation au médias (en accès libre) via le site Mediapte, parcours média.

Chaque parcours est l’occasion d’une promenade (virtuelle) étape par étape avec vidéos et images, jeux et exercices avec pour objectif d’apprendre à exercer un regard critique sur les différents médias. Le dispositif comporte un accompagnement à l’éducation à la citoyenneté sur Internet sur un mode interactif. Continue reading “Mediapte, parcours en ligne d'éducation aux médias”

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Petit est devenu grand : projet photographique participatif ouvert aux EPN (par une association rennaise)

En-tête du projet Petit est devenu grandSarah Boulanger, animatrice multimédia propose un projet collaboratif photographique intitulé “Petit est devenu grand” mis en place par le pôle multimédia de la Maison des Squares, EPN d’une association rennaise en partenariat avec les autres pôles multimédia de la ville.

L’initiative “Petit est devenu grand” constitue un espace photographique, multimédia et artistique qui place les participants au cœur du projet, accompagnés par des animateurs multimédia compétents. Continue reading “Petit est devenu grand : projet photographique participatif ouvert aux EPN (par une association rennaise)”

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Jeux interactifs sur l'Internet sans dangers par les élèves de 4e du collège Saint-Exupéry de Bourges (18)

image représentant les dangers de l'InternetUne initiative rare et à souligner. Les adolescents de la classe de 4e 5 du collège Saint-Exupéry de Bourges (18) ont élaboré dans le cadre de l’enseignement de technologie une rubrique entière du site du collège : Internet sans dangers.

La classe propose sur cet espace un ensemble de jeux interactifs répondant à la question générale : connaissez-vous assez Internet pour l’utiliser sans dangers ?

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Exposition Tous Connectés jusqu'au 31 décembre 2011 à la Cité des sciences et de l'Industrie

en-tête de l'exposition Tous ConnectésTous Connectés est l’intitulé d’une exposition présentée du 10 mai au 31 décembre 2011 au sein de la Tech’Galerie de la Cité des sciences et de l’Industrie (Paris), un lieu Universcience.

L’exposition Tous Connectés est une co‐production CCSTI Grenoble (également espace public numérique, EPN) – La Casemate et Universcience – Cité des sciences et de l’Industrie. Continue reading “Exposition Tous Connectés jusqu'au 31 décembre 2011 à la Cité des sciences et de l'Industrie”

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Présentations des rendez-vous thématiques Café du Web en EPN à Thonon-les-Bains (74)

Coordinateur des Espaces Publics Numériques de la ville de Thonon-les-Bains (74) depuis 5 ans, Loïc Gervais a pour mission la mise en place d’actions de sensibilisation et d’ateliers d’initiation à Internet et aux outils multimédia.

Dans le cadre de ces activités, il est proposé aux publics un rendez-vous mensuel baptisé le Café du Web, atelier thématique sur l’utilisation d’Internet. Sur un espace dédié ScribD, Loïc Gervais a capitalisé les présentations de ces animations à destination du grand public et qui correspondent à des sujets d’actualité :

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L'UNESCO lance un nouveau site Web sur les TIC dans l'éducation

logo unescoL’UNESCO lance un nouveau site Web afin de fournir des informations actualisées sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’éducation. Le site Web réunit les ressources des secteurs, instituts, bureaux hors siège et partenaires de l’UNESCO pour présenter un accès indexé à un vaste ensemble de ressources sur les TIC dans l’éducation. Continue reading “L'UNESCO lance un nouveau site Web sur les TIC dans l'éducation”

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Definirlafrontiere.ca : portail sur la cyberintimidation et la citoyenneté virtuelle responsable (Canada)

logo du site à partir de mots-clésDefinirlafrontiere.ca est un nouveau portail édité par la Faculté de droit et la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université McGill (Montréal, Canada) en partenariat avec le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) du Québec.

Objectif de ce site internet bilingue français/anglais : “Établir clairement les distinctions entre cyberintimidation et citoyenneté virtuelle responsable” en partageant une expertise avec les décideurs, les enseignants, les parents, les éducateurs et les jeunes (de 11 à 17 ans) d’une manière conviviale pour leur permettre de participer, d’apprendre et de partager des ressources. Le portail Definirlafrontiere.ca propose également des activités ludo-éducatives pour les enfants (de 5 à 11 ans) afin de les faire réfléchir sur une citoyenneté numérique responsable. Continue reading “Definirlafrontiere.ca : portail sur la cyberintimidation et la citoyenneté virtuelle responsable (Canada)”