La ville de Ploemeur (Morbihan) vient de publier le rapport d’étude réalisé par Laureline Simon, stagiaire à l’espace multimédia de Ploemeur : “Les réseaux sociaux sur Internet modifient-ils la communication, l’identité, la citoyenneté de leurs utilisateurs ploemeurois ?” librement téléchargeable en pdf à cette adresse.
Génération connectée : sensibilisée et informée à Saint-Médard-en-Jalles (33) avec l'EPN Cyber-base de l'Espace Jeunes
Du mois de janvier au mois de juin, les animateurs de l’espace Jeunes/cyber-base de la ville de Saint-Médard-en-Jalles interviennent dans les collèges et lycées saint-médardais le temps d’un échange autour de leurs usages multimédias afin de les sensibiliser à une utilisation citoyenne et réfléchie des outils numériques.
Jeux interactifs sur l'Internet sans dangers par les élèves de 4e du collège Saint-Exupéry de Bourges (18)
Une initiative rare et à souligner. Les adolescents de la classe de 4e 5 du collège Saint-Exupéry de Bourges (18) ont élaboré dans le cadre de l’enseignement de technologie une rubrique entière du site du collège : Internet sans dangers.
La classe propose sur cet espace un ensemble de jeux interactifs répondant à la question générale : connaissez-vous assez Internet pour l’utiliser sans dangers ?
SuperVigil, logiciel gratuiciel de surveillance de l'activité de l'ordinateur
SuperVigil est une application de surveillance de l’activité de l’ordinateur. La version gratuite de SuperVigil (pour une utilisation personnelle, adaptée à un public enfant et adolescent) permet de capitaliser sur un tableau de bord des informations sur la catégorie de programme utilisé, le nom du programme, sa description et son éditeur, son heure et la durée d’utilisation. Continue reading “SuperVigil, logiciel gratuiciel de surveillance de l'activité de l'ordinateur”
Présentations des rendez-vous thématiques Café du Web en EPN à Thonon-les-Bains (74)
Coordinateur des Espaces Publics Numériques de la ville de Thonon-les-Bains (74) depuis 5 ans, Loïc Gervais a pour mission la mise en place d’actions de sensibilisation et d’ateliers d’initiation à Internet et aux outils multimédia.
Dans le cadre de ces activités, il est proposé aux publics un rendez-vous mensuel baptisé le Café du Web, atelier thématique sur l’utilisation d’Internet. Sur un espace dédié ScribD, Loïc Gervais a capitalisé les présentations de ces animations à destination du grand public et qui correspondent à des sujets d’actualité :
Definirlafrontiere.ca : portail sur la cyberintimidation et la citoyenneté virtuelle responsable (Canada)
Definirlafrontiere.ca est un nouveau portail édité par la Faculté de droit et la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université McGill (Montréal, Canada) en partenariat avec le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) du Québec.
Objectif de ce site internet bilingue français/anglais : “Établir clairement les distinctions entre cyberintimidation et citoyenneté virtuelle responsable” en partageant une expertise avec les décideurs, les enseignants, les parents, les éducateurs et les jeunes (de 11 à 17 ans) d’une manière conviviale pour leur permettre de participer, d’apprendre et de partager des ressources. Le portail Definirlafrontiere.ca propose également des activités ludo-éducatives pour les enfants (de 5 à 11 ans) afin de les faire réfléchir sur une citoyenneté numérique responsable. Continue reading “Definirlafrontiere.ca : portail sur la cyberintimidation et la citoyenneté virtuelle responsable (Canada)”
Usages d'Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer : présentation mise à jour
Le SCEREN / CRDP de l’Académie de Versailles via son site CToutNet vient de mettre à jour la présentation de référence : Citoyen de l’Internet sur l’usage d’Internet par les adolescents nommé exactement : “Usages d’Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer”. Ce dossier comprenant 59 diapositives fournit des chiffres actualisés sur les pratiques adolescentes des technologies et des outils connectés ainsi que des bases de réflexion et d’échanges pour la communauté éducative (enseignants, parents…) dans un objectif d’éducation à la citoyenneté. Continue reading “Usages d'Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer : présentation mise à jour”
Atelier de sensibilisation à la vie privée sur Internet : 2 supports pédagogiques de l'EPN Les Tracols – Saint-Jean-en-Royans (26)
Guillaume Raverdy, animateur/formateur multimédia de l’EPN Centre Ressources Multimédia de l’association Les Tracols à Saint-Jean-en-Royans (dans le Vercors) partage sur son blog sa passion des technologies et de la formation via des articles et de ressources pédagogiques.
Cet animateur dynamique est l’auteur de deux documents pédagogiques (en Creative Commons) établis dans le cadre des ateliers de prévention organisés par le collège B. Malossane de Saint-Jean-en-Royans, où il est intervenu 1en 2010 auprès des jeunes de 4e (soit auprès de 80 adolescents) pour échanger à propos de la vie privée sur Internet et l’usage de Facebook. Continue reading “Atelier de sensibilisation à la vie privée sur Internet : 2 supports pédagogiques de l'EPN Les Tracols – Saint-Jean-en-Royans (26)”
Facebook : pages explicatives sur la politique d'utilisation des données
Facebook (dans sa version francophone) propose désormais une page explicative simplifiée sur sa politique d’utilisation des données à cette adresse : http://www.facebook.com/about/privacy . Cette rubrique dédiée clarifie les notions d’identité en ligne sur Facebook et de partage d’informations avec une organisation par grands thèmes : Continue reading “Facebook : pages explicatives sur la politique d'utilisation des données”
Guide : La violence dans l'espace virtuel – Ce qu'on en sait, comment la prévenir et la traiter
Le Gouvernement du Québec a édité en mars 2011 un guide de référence intitulé : “Guide : La violence dans l’espace virtuel – Ce qu’on en sait, comment la prévenir et la traiter – Ca vaut le coup d’agir d’ensemble” téléchargement librement à cette adresse (12 pages, pdf). Continue reading “Guide : La violence dans l'espace virtuel – Ce qu'on en sait, comment la prévenir et la traiter”