Qu’est-ce qu’un livre numérique ? Comment s’équiper pour en lire ? Quel choix opérer ? Quelles utilisations en situation pédagogique ? Les questions ne manquent pas sur l’univers de la lecture et du livre numérique. Le CRDP de Franche-Comté vient de réaliser un dossier sur ces interrogations en dressant un vaste panorama sur ce sujet : Quand le livre devient numérique. Une analyse tout à la fois détaillée, diversifiée et neutre sur cet univers matériel, logiciel, de téléchargements et de pratiques. Ce dossier comporte des liens ressources vers des comparatifs, produits de firmes, dispositifs pédagogiques et possibilités créatives.
Savoir-vivre avec un téléphone mobile : 28 questions à se poser
Nous avions évoqué l’exposition : T’es où ? Le portable c’est la mobilité au Musée de la Communication de Berne (Suisse), évènement culturel qui s’est déroulé du 15 octobre 2010 au 3 juillet 2011. Cette exposition a permis de voir comment les mobiles polyvalents ont changé le quotidien et les voies de communication. Une sélection d’appareils provenant des collections du musée a documenté l’évolution séparant le premier téléphone de voiture des smartphones d’aujourd’hui. Ce rendez-vous a été l’occasion pour les visiteurs de répondre à des questions sur l’utilisation qu’ils font de leur portable, censées permettre d’élaborer un “traité de savoir-vivre” de la téléphonie mobile.
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Escouade B : jeu en ligne d'analyse critique d'informations trouvées sur le Web en présentation le jeudi 3 novembre
C’est un projet de longue haleine mais vivement intéressant mené depuis des mois. Les Bibliothèques publiques de Montréal réalisent actuellement le jeu en ligne Escouade B, un serious game (jeu sérieux) destiné aux jeunes de 8 à 13 ans visant à développer chez ce public, l’analyse critique des informations trouvées sur Internet et plus spécifiquement sur les sites Web.
9 tutoriels/fiches pratiques d'initiation à l'internet pour les jeunes, enseignants et animateurs (programme intergénérationnel)
La firme telecom Belgacom a lancé en octobre son portail et initiative Webexperts.be. Objectif de ce programme de solidarité numérique : donner envie aux jeunes générations (les “web experts”) de s’impliquer individuellement ou collectivement dans l’apprentissage de l’internet auprès des adultes et de seniors avec le slogan : “Tous connectés de 9 à 99 ans”. Un concours permet aux enfants et adolescents en Belgique de soumettre un projet d’initiation intergénérationnel aux technologies connectées. Les initiatives des gagnants (considérées comme des “bonnes pratiques”) sont indexées dans une rubrique dédiée. Celles-ci peuvent donner des idées aux animateurs multimédia en EPN pour développer des approches d’initiation à l’internet pour des publics éloignés et/ou peu sensibilisés.
3 guides d'initiation à la photo numérique, tutoriels et exercices par les EPN du Pays de Montbéliard
Dans le cadre d’ateliers d’initiation à la photographie numérique, la Communauté des Espaces Publics Numériques du Pays de Montbéliard propose des tutoriels, dossiers et fiches pratiques consacrés à l’utilisation du matériel et de la prise en main de logiciels de traitement d’images. Ces documents pédagogiques et didactiques sont répartis et classés en 3 rubriques correspondants aux activités proposées par les Espaces Publics Numériques du Pays de Montbéliard :
Réalisations et tutoriels par les usagers et animateurs du Micro Informatique Club d'Anglet
Club informatique pionnier né en 1984, le MICA (Micro Informatique Club d’Anglet – 64) est un EPN de longue date et aussi un lieu spécialisé des technologies Apple (Apple User Group) tout en possédant des PC avec double boot (Windows et Ubuntu). Deux animateurs (Sébastien et Stéphane) y mènent des ateliers et activités dites “libres”.
Comment supprimer des données (voire un compte) de 4 réseaux sociaux et surveiller le référencement Google
Le site MaViePrivee.fr propose 5 tutoriels pour supprimer des données/informations d’un compte, voire de retirer le référencement d’informations issues de ce compte ainsi que la méthodologie pour supprimer le compte de 4 services en ligne (Facebook, Viadeo, Copains d’avant, 123people) et de surveiller le référencement Google.
Proposer des ressources numériques en bibliothèque (guide pratique)
Le Guide pratique Proposer des ressources numériques en bibliothèque (Bibliothèques Départementales Publiques & Bibliothèques Municipales) sous-titré : “Comment les choisir ? Comme mettre en place ce service ? Quels sont les retours d’expérience ? Où trouver des informations ?” a été publié en ligne en juin 2010 par le Conseil Général de l’Hérault et a été produit par la Direction Départementale du Livre et de la Lecture du même département. Il est gracieusement téléchargeable à cette adresse (66 pages, en pdf). Il est proposé par l’ACIM (portail des bibliothécaires musicaux).
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Ecriture web : guide pratique
Le guide Écriture web a été édité en 2011 par le Gouvernement du Québec, dans la série de la collection “Le français au bureau”. Cette publication de 11 pages, librement téléchargeable en pdf à cette adresse comprend des conseils spécifiques pour “cette (nouvelle) façon de présenter l’information qui tient compte des possibilités du Web, dont les hyperliens, la vidéo, le son et les illustrations, ainsi que de ses contraintes” comme le présente le document.
Utilisation de Twitter en contexte pédagogique (dossier)
Le SCEREN-CRDP Bourgogne (Académie de Dijon) consacre un dossier à l’utilisation du microblogging (Twitter) en contexte pédagogique : quelle démarche mettre en place de la part de l’enseignant ? Quelles compétences du socle commun sont mises en jeu avec Twitter ?
Le dossier s’intéresse à des exemples d’utilisation de Twitter en classe avec des liens vers des séquences d’apprentissage au sein du dossier Twitter du portail Eduscol (Ministère de l’Éducation nationale) et de projets pédagogiques menés par les Twittclasses francophones (dans le primaire, au collège et au lycée). Ces dispositifs peuvent donner des idées à des EPN pour développer des activités participatives avec les publics via l’outil Twitter.
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