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Anim EPN, nouveau forum de discussion en ligne sur l’animation d’un EPN (outils, ateliers, logiciels, expériences) vient d’être lancé par plusieurs animateurs multimédia d’EPN et acteurs de l’accès accompagné à Internet (comptes Twitter : @cyberanimateur @spacm @ollioules et @4rn0Z). Un mot-clé Twitter est associé à ce forum : #animepn .
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Le Guide pratique Proposer des ressources numériques en bibliothèque (Bibliothèques Départementales Publiques & Bibliothèques Municipales) sous-titré : “Comment les choisir ? Comme mettre en place ce service ? Quels sont les retours d’expérience ? Où trouver des informations ?” a été publié en ligne en juin 2010 par le Conseil Général de l’Hérault et a été produit par la Direction Départementale du Livre et de la Lecture du même département. Il est gracieusement téléchargeable à cette adresse (66 pages, en pdf). Il est proposé par l’ACIM (portail des bibliothécaires musicaux).
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L’EPN Cyber-base du Porhoët (réseau de 3 espaces multimédia situés à Guilliers, Ménéac et La Trinité-Porhoët – 56) propose des séances d’initiation, animations et accompagnement dans l’apprentissage et les pratiques liés à l’informatique et à l’internet. En partenariat avec service économique de la Communauté de Communes du Porhoët, la cyber-base a récemment lancé une enquête auprès des petites entreprises du territoire. L’objectif : aider les commerçants, artisans, prestataires de services et auto-entrepreneurs à réaliser un site Internet adapté à leurs besoins et leurs possibilités (budget de suivi, ressources internes, compétences…).
Le guide Écriture web a été édité en 2011 par le Gouvernement du Québec, dans la série de la collection “Le français au bureau”. Cette publication de 11 pages, librement téléchargeable en pdf à cette adresse comprend des conseils spécifiques pour “cette (nouvelle) façon de présenter l’information qui tient compte des possibilités du Web, dont les hyperliens, la vidéo, le son et les illustrations, ainsi que de ses contraintes” comme le présente le document.
Le SCEREN-CRDP Bourgogne (Académie de Dijon) consacre un dossier à l’utilisation du microblogging (Twitter) en contexte pédagogique : quelle démarche mettre en place de la part de l’enseignant ? Quelles compétences du socle commun sont mises en jeu avec Twitter ?
Le dossier s’intéresse à des exemples d’utilisation de Twitter en classe avec des liens vers des séquences d’apprentissage au sein du dossier Twitter du portail Eduscol (Ministère de l’Éducation nationale) et de projets pédagogiques menés par les Twittclasses francophones (dans le primaire, au collège et au lycée). Ces dispositifs peuvent donner des idées à des EPN pour développer des activités participatives avec les publics via l’outil Twitter.
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L’UNESCO lance le 1er novembre 2011 sa plate-forme des ressources éducatives libres baptisée OER – Open Educational Resources (REL en français) accessible à cette adresse. La plate-forme REL se veut innovante en offrant une sélection de publications de l’UNESCO sous licence REL (comme Ressources Educatives Libres) dans le but “pour les Etats membres d’améliorer la qualité et l’accès à l’éducation, en favorisant le partage, le dialogue et le renforcement des capacités”. Le contenu de REL peut être copié légalement et gratuitement pour être personnalisé et amélioré par ces établissements d’enseignement.
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Le secrétariat d’Etat chargé de la famille a lancé courant octobre 2011 le site Info-familles.netecoute.fr pour répondre aux parents, aux adultes et aux foyers sur des questions liées à l’Internet responsable et à l’utilisation raisonnée d’outils et de services numériques. Les thématiques vont d’un temps excessif passé sur les jeux vidéo aux SMS et services audiotel surtaxés en passant par le harcèlement sur un réseau social et des images choquantes.
Edumobile.be est un site destiné aux enseignants, parents et étudiants, acteurs de l’éducation et animateurs multimédia en EPN intéressés par les technologies mobiles dans l’enseignement ou comme mode d’apprentissage. Il concerne l’univers des outils iOS : iPad, iPhone et iTouch avec un focus prépondérant – depuis quelques semaines – sur les utilisations possibles de la tablette d’Apple. Le site est édité par Christine Sornin (société Anaïtis basée à Liège, ex-Apple Europe).
Utile pour les EPN (espaces publics numériques) travaillant sur des activités d’aide scolaire et pour les associations d’entraide scolaire ainsi que pour les enseignants et parents, la circonscription de Digne-les-Bains (Académie d’Aix-Marseille) met à disposition en téléchargement (16 pages, en pdf), un guide gracieux (sous licence Creative Commons) : Applications éducatives libres et/ou gratuites pour l’aide personnalisée en mathématiques qui offre une sélection de ressources (applications en ligne et logiciels à installer).
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Bruce Demaugé-Bost, professeur des écoles en classe multi-âge de cycle 3 à Vaulx-en-Velin (69) a conçu un quiz “ceinture verte d’informatique” pour ses élèves et qu’il a souhaité partager avec les internautes. But de ce quiz présenté sous la forme d’un fichier pdf : obtenir la ceinture verte d’informatique en validant les 5 compétences concernées faisant l’objet de questions :
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