Le 6e Forum des Usages Coopératifs de Brest intitulé : Territoires et dynamiques contributives, la coopération en action aura lieu du 1er au 4 juillet 2014 (voir Agenda NetPublic : http://agenda.jeudisepn.org/showevent.php?id=1725)
Ce 6ème Forum des usages coopératifs propose d’échanger sur l’émergence d’une société contributive qui augmente le pouvoir d’agir des personnes et rend possible un travail en réseau. Continue reading “6e Forum des Usages Coopératifs de Brest”
Légamédia : Base juridique de référence sur les pratiques numériques : expression sur Internet, données personnelles, vie privée
NetPublic a déjà évoqué en mars 2013 la boîte à outils et réglementaire pour des publications Internet du site Eduscol (portail national des professionnels de l’éducation par le Ministère de l’Education nationale) appelée Légamédia.
Cette base juridique se complète peu à peu et tient désormais compte de pratiques numériques non seulement concernant les publications Internet au sens large (sites, blogs, réseaux sociaux, forums…) mais également sur le volet des données personnelles, de la vie privée et des espaces d’expression sur Internet.
Plus de 50 MOOC créatifs d'étudiants sur la culture numérique (Université Lille 3)
La culture numérique, cela existe-t-il ? Laurence Allard, maîtresse de conférences en Sciences de la Communication (IRCAV-Paris 3-Lille 3) a initié un impressionnant travail sur cette thématique avec des étudiants qui rassemblent, extraient et cherchent à formaliser des connaissances de 3 ans d’études en Culture et Médias (présentement en cursus L3 Culture et Médias à l’Université Lille 3 – Charles de Gaulle).
Ils s’appuient également sur leurs propres pratiques numériques et recherches via des travaux inventifs, : Le Mooc des Etudiant-e-s : savoirs situés, classe renversée et créativité digitale – voir les réalisations à cette adresse : le réseau du MOOC des étudiants.
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Promeneurs du Net : Ecoute et échange avec les jeunes, en ligne (EPN de Cerisy-la-Salle)
A l’EPN de Cerisy-la-Salle (dans la Manche), il y a bien évidemment tout au long de l’année des ateliers in situ au sein du lieu d’accompagnement… Mais également un rendez-vous en ligne pour les jeunes intitulé “Les promeneurs du Net”. Il s’agit d’un dispositif innovant du Conseil Général de La Manche et de la Caisse d’Allocations Familiales en partenariat de la Maison des Adolescents de St-Lô qui mobilisent un réseau plus de 50 acteurs locaux : animateurs multimédia en EPN… Voir ce reportage de TVManche à la naissance du projet en 2012 : Les promeneurs du Net (6 mn).
Inspiré d’un programme suédois (“Nätvandrarna”), les 2 animatrices de l’EPN Aurélie et Frédérique consacrent plusieurs heures chaque semaine à être “promeneuses du Net”. Un statut en ligne sur Facebook indique qu’elles sont disponibles pour les jeunes :
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Des collégiens du Cher créent leur jeu vidéo sur l'Internet responsable avec Scratch
Un projet innovant autour de la programmation et de l’usage responsable d’internet a été réalisé au sein du collège Philibert Lautissier de Lignières dans le Cher en partenariat l’EPN Mobile Multimédia du Cher. L’objectif principal a consisté à créer un jeu vidéo complet en ligne : les experts d’Internet (voir en fin d’article) pour permettre aux élèves du collège de vérifier leurs connaissances concernant les bonnes pratiques sur Internet.
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Initiation à la programmation informatique avec France-ioi
L’objectif de l’association France IOI est de faire découvrir la programmation et l’algorithmique au plus grand nombre de personnes possible, avec l’intime conviction que si une personne est motivée et dispose de très bons outils pour l’aider à apprendre, elle peut progresser très rapidement !
Voici les dates des prochains événements :
– Le week-end du 17-18 mai, se déroulera la 2ème pré-sélection du concours de programmation et algorithmique Algoréa 2014, ouverte à tous les jeunes français jusqu’à la classe de 1ère. Le concours comportera 4 challenges à résoudre chez soi en 2h30. Les premiers challenges sont accessibles à tous, tandis que les derniers impliquent un certain niveau de réflexion, mais relativement peu de connaissances.
Les 20 premiers au minimum de chaque présélection seront qualifiés pour la demi-finale du concours, qui aura lieu la dernière semaine de juin. La finale aura lieu la dernière semaine d’août et se déroulera au cours d’un stage d’une semaine, organisé à l’Epita. L’ensemble du concours est gratuit. Il constitue la toute première étape de la sélection et de la préparation de l’équipe de France pour les IOI, en motivant les jeunes à s’entraîner d’une étape à la suivante du concours.
Les informations sur le concours sont disponibles sur http://www.algorea.org
– Du 13 au 20 Juillet, l’équipe de France rejoindra 80 pays aux IOI (International Olympiad in Informatics), à Taiwan. La sélection de l’équipe s’est faite sur une succession de 14 épreuves étalée sur plusieurs mois, et culminant par une finale et un stage, qui se sont déroulés dans les locaux d’Epita, du 24 au 30 Avril.
Les 4 candidats sélectionnés sont :
Lucas Pesenti, élève de terminale, David Cheikhi, élève de terminale, Tomas Rigaux, élève de terminale, Arthur Léonard, élève de quatrième
Ils seront accompagnés aux IOI du 13 au 20 juillet par des formateurs IOI pour un dernier entraînement d’une semaine.
Les 4 candidats étaient parmi les finalistes du concours Algoréa 2013, certains d’entre-eux s’étant réellement mis à l’algorithmique au fil du déroulement de ce concours.
– Enfin, sur une semaine mi-novembre 2014, se déroulera la quatrième édition du concours Castor, destiné à faire découvrir et intéresser aux sciences du numériques un maximum de jeunes, par une quinzaine de questions interactives. Le concours est organisé en salle informatique dans les collèges et lycées français (plus de 1350 établissements en 2013 pour 170 000 participants). France-IOI co-organise ce concours avec l’ENS Cachan et Inria, et prend entre autres en charge tout l’aspect technique du concours.
http://www.castor-informatique.fr
– Et bien sûr, toute l’année, toute personne francophone motivée par la programmation et l’algorithmique, peut apprendre par la pratique chez elle ou en classe sur la plateforme france-ioi.org. L’apprentissage va de la découverte des bases de la programmation jusqu’à un niveau élevé en algorithmique.
et pour information :
La finale de Prologin se déroule cette semaine du jeudi 8 mai samedi 11 mai sur le campus principal de l’EPITA au Kremlin Bicêtre (http://www.epita.fr/contact-plan-acces-ecole.aspx).
Pour en savoir plus sur la phase des finales :http://www.prologin.org/contest/finals
Pour en savoir plus sur le concours et les grandes étapes : http://www.prologin.org/contest
Repair Café en EPN : Apprendre à réparer au lieu de jeter
Peut-on s’entraider à réparer des objets avec des bricoleurs confirmés, apprendre à réparer des objets du quotidien au lieu de les jeter ?
Les repair cafés sont des rendez-vous non lucratifs au sein d’EPN (espaces publics numériques), de centres sociaux, de lieux associatifs qui proposent d’apporter des objets inutilisables et de les réparer en mode collaboratif.
Les réparateurs y sont bénévoles et transmettent leurs savoirs et compétences à des citoyens… Tout le monde devient alors un bricoleur confirmé!
Cf. en fin d’article, le reportage vidéo sur le Repair Café Paris au Centre social Espace 19 Riquet (par Alexandre de Pommereau, Le Monde Académie).
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Edululu : Guide d'applications mobiles éducatives
L’Office des télécommunications éducatives de langue française de l’Ontario (Canada) et sa chaine TV éducative et culturelle publique TFO ont inauguré le 21 avril 2014 le site Web Edululu.org, portail de référence qui note et classifie des applications éducatives francophones pour les jeunes de 2 à 17 ans.
Près de 300 applications y sont déjà sélectionnées et 1100 applis y figureront d’ici la fin de l’année. Il s’agit du “premier service public d’évaluation d’applications éducatives indépendant au Canada”.
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Recherche d'information : Comment trouver des résultats pertinents sur le Web : Formation en ligne et infographie
Dans le cadre de son dispositif de formation auprès des étudiants et des enseignants, la Bibliothèque de l’Université d’Angers propose un module pour apprendre à rechercher efficacement sur le Web avec un support librement publié en ligne : La recherche sur le Web : Mener une recherche efficace en ligne, évaluer et utiliser ses résultats (cf. en fin d’article).
Trouver des résultats pertinents sur le Web
Cette formation qui vise à trouver des résultats pertinents sur le Web par rapport aux requêtes formulées fait un zoom sur l’utilisation du moteur de recherche Google, de Google Scholar et Wikipédia.
On s’interroge ensuite sur l’évaluation et la qualification des informations glanées.
Ta vie privée, c'est secret! Jeu éducatif en ligne pour les adolescents (par la CNIL)
Au début de l’année 2014, la CNIL via son espace Jeunes dédié a relancé son test en ligne créé en 2012 avec la collaboration des Incollables : Ta vie privée, c’est secret! Ce jeu chronométré (ou non) à base de questions à choix multiple (destiné prioritairement aux 10-12 ans) permet de tester ses connaissances et de “vérifier que tu as compris comment et pourquoi protéger ta vie privée” selon les mots de la Commission.