En juin 2013, Gaëlle Bergougnoux, étudiante à l’Université de Montréal, qui se définit elle-même comme “apprentie bibliothécaire” a publié en juin 2013 sur le blog EspaceB des bibliothèques de Montréal 2 articles majeurs qui réfléchit sur la création de fablabs en bibliothèque : Un fab lab dans ma bibliothèque et Pour aller plus loin avec les Fab labs.
BREF : blog pour aider à la recherche d'emploi : initiative de médiathèque
Comment aider efficacement à la recherche d’emploi en bibliothèque et donc aussi en espace public numérique (EPN) ? La médiathèque de Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) a opté pour un espace en ligne pour tous, un blog répondant à l’acronyme B.R.E.F. comme Blog Ressources Emploi Formation.
Ce site B.R.E.F. coordonné et animé par les bibliothécaires donne à voir de nombreuses initiatives, infos, ressources et données pratiques :
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Recherche d'information : Comment trouver des résultats pertinents sur le Web : Formation en ligne et infographie
Dans le cadre de son dispositif de formation auprès des étudiants et des enseignants, la Bibliothèque de l’Université d’Angers propose un module pour apprendre à rechercher efficacement sur le Web avec un support librement publié en ligne : La recherche sur le Web : Mener une recherche efficace en ligne, évaluer et utiliser ses résultats (cf. en fin d’article).
Trouver des résultats pertinents sur le Web
Cette formation qui vise à trouver des résultats pertinents sur le Web par rapport aux requêtes formulées fait un zoom sur l’utilisation du moteur de recherche Google, de Google Scholar et Wikipédia.
On s’interroge ensuite sur l’évaluation et la qualification des informations glanées.
Outils multimédias pour l'autoformation et la recherche d'emploi en bibliothèque et EPN
Favoriser l’intégration professionnelle pour les EPN et les lieux culturels comme les bibliothèques des publics demande un accompagnement spécifique et aussi des ressources en ligne pour aider à la recherche d’emploi et parfois à une remise à niveau dans les savoirs fondamentaux.
En mai 2013, l’ENSSIB (École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques) a publié dans sa collection Boite à outils un ouvrage de référence intitulé Favoriser l’insertion professionnelle et l’accès à l’emploi : les atouts des bibliothèques (coordonné par Georges Perrin) qui aborde la recherche d’emploi et la création d’activités sous 3 angles-besoins des publics : travailler, se former et entreprendre.
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Lexique Internet à l'usage des parents
Un lexique Internet à l’usage des parents, c’est ce que propose le CANOPE de l’Académie – site de Toulon, sous la forme d’un dossier de 4 pages (en pdf) librement téléchargeable. Ce document a été élaboré dans le cadre d’ateliers pédagogiques se déroulant en mars 2014 à la Bibliothèque du Port Marchand de Toulon avec la participation de Sylvain Poggi, spécialiste de la sécurité internet au sein du rectorat de l’académie de Nice.
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Innovation : Laboratoire numérique (médialab) dédié à la création littéraire à la Grande Bibliothèque de Montréal
La Bibliothèque et Archives nationales du Québec – BAnQ (Canada) se lance dans un projet passionnant, celui d’un médialab situé à la Grande Bibliothèque de Montréal.
Qu’est-ce qu’un médialab ? Selon l’Agence France Presse (AFP), il est proposé avec ce type de lieu “de nouvelles pistes dans la structuration, gestion et visualisation de l’information afin de créer des contenus plus attractifs et interactifs dans une approche automatisée, multilingue et multi-écrans, des applications iPhone ou iPad à la TV connectée. Le médialab est dédié à la réalisation de projets innovants, tant dans la structuration de l’information (extraction de connaissances, annotation de contenus, web sémantique) que dans sa visualisation (cartographie dynamique en contexte géographique, mashups).”
Bien évidemment, ce projet en bibliothèque est structuré autour du livre et de la lecture numérique avec une dimension créative importante : appropriation, apprentissage et réalisation d’oeuvres pour un public ciblé adolescents.
Marie D. Martel, bibliothécaire à la Ville de Montréal reprend l’annonce de recrutement du chargé de projet responsable de la mise sur pied du laboratoire numérique (média lab) à la Grande Bibliothèque.
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Formation en ligne : Recherche documentaire et culture numérique
Arbradoc est une plateforme d’autoformation à la méthodologie de recherche documentaire sur Internet proposée par la bibliothèque de l’Université Paris 8 et ceci en libre accès. Réalisé sur Scenari, Arbradoc présente 2 parcours d’apprentissage au choix de l’internaute avec de nombreux tutoriels, des exercices, quiz et QCM :
- un parcours fléché traitant de ces différents points : le sujet ; la problématique ; les critères de recherche ; la sélection de l’information ; le traitement de l’information,
- un parcours libre avec 2 options déclinées en différentes fiches pédagogiques : je cherche des documents ; je réalise un travail universitaire.
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Bibliobox : Contenus open source librement téléchargeables en Wifi (Médiathèques de Montpellier)
Depuis janvier 2014, le réseau des médiathèques de Montpellier Agglomération proposent auprès des publics une bibliobox au sein de 4 médiathèques (Federico Fellini, Jean-Jacques Rousseau, William Shakespeare et Emile Zola) où les usagers et bibliothécaires peuvent se connecter gratuitement et librement à partir de matériel connecté captant le Wifi (ordinateur, smartphone, tablette…) pour y télécharger des contenus open source et partageables (licences libres et/ou relevant du domaine public).
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BibApps : catalogue d'applications jeunesse pour des animations
BibApps est un nouveau projet collaboratif mis en ligne en janvier 2014 : un catalogue en ligne d’applications jeunesse. Inédit car la sélection d’applis mobiles est effectuée par des bibliothécaires, donc en toute neutralité vis-à-vis des éditeurs et développeurs.
La base de données alimentée de manière collective vise à ajouter des applications de qualité avec 3 critères principaux qui intéresseront vivement les animateurs multimédia en EPN (espaces publics numériques), les bibliothécaires, enseignants, parents et familles :
- les animations possibles à partir de l’application,
- la qualité de l’application,
- le niveau d’accessibilité de l’application.
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Bibliothèques dans la cité : fiches d'actions pour lutter contre la fracture numérique
Comment réaliser des actions créatives pour “partager des savoirs et faire société” au sein d’une bibliothèque et d’un EPN ?
La Bibliothèque Publique d’Information du Centre Pompidou (Paris) met à disposition des professionnels et des internautes, le portail Bibliothèques dans la Cité doté d’un catalogue d’actions sous la forme de fiches de projets réalisés au sein des médiathèques pour “échanger des expériences et de discuter de la conduite de projets à destination des personnes en situation de handicap, sans abri, souffrant de solitude, non-francophones, âgées et isolées, jeunes, étrangères en situation irrégulière, en reconversion professionnelle, illettrées ou en voie de paupérisation”.