Bien que l’on parle de la possibilité de réutilisation des données ouvertes (open data), cela demeure nébuleux pour la plupart des citoyens qui ne maîtrisent pas le développement informatique.
L’Ecole des données (School of Data), initiative de l’Open Knowledge Foundation vise à donner plus de pouvoir à la société civile en fournissant en ligne des éléments pédagogiques pour apprendre à réutiliser les données.
Cette éducation critique au numérique par le faire s’avère essentielle au sein des EPN.
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Guide Médias et information : On apprend. Edition 2015-2016
Le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, Education nationale) a publié en octobre 2015 la brochure Médias et information : on apprend. Edition 2015-2016 en téléchargement gratuit (53 pages, fichier en pdf, éditions Canopé) avec une orientation affichée sur le droit de s’exprimer, la créativité numérique des jeunes et la responsabilité des médias.
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WeAreData Watch_Dogs : site pour découvrir de façon ludique les données ouvertes et publiques de 3 villes
Afin d’assurer la promotion de son univers et jeu Watch_Dogs (disponible fin novembre 2013), la firme Ubisoft a lancé le site et la plateforme WeAreData (nous sommes les données) qui utilise les données ouvertes et publiques des villes de Paris, Londres et Berlin.
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Open data (dossier complet) : formats, licences, réutilisation des données et projets
L’édition papier de la Gazette des Communes datée du 21 janvier 2013 (n°3/2157) propose un dossier complet sur l’Open Data : le service public augmenté avec un point sur les formats, les licences et la gratuité en débat, favoriser la réutilisation des données et inscrire les actions pour des données au service du territoire.
Qu’est-ce que l’Open Data (ou données ouvertes) – cf. Wikipédia : “Une donnée ouverte (en anglais open data) est une information publique brute, qui a vocation à être librement accessible et réutilisable. La philosophie pratique de l’open data préconise une libre disponibilité pour tous et chacun, sans restriction de copyright, brevets ou d’autres mécanismes de contrôle.”